剧情介绍

  天才诈欺师音羽4号(速水重道 饰)正被载在囚车上,等待他的是监禁和看不到天日的监狱生活。可一起事故让囚车坠入海里,和同伴幸运脱逃的音羽碰巧看到了学校里有人正意图放火,和校长水城贤一(小日向文世 饰)一同逮住罪犯并消除了火灾的音羽,以隐瞒学校这起丑闻为条件,替代罪犯——即教师蜂须贺悟郎成为了学院的老师。水城希望善于把握人心的音羽,也就是现在的蜂须能够协助自己,管理这个看似优良但内里问题多多的学校。于是曾经的欺诈师,现在的教师音羽和水城的女儿凉子(比嘉爱未 饰)一起成为了新班级的班主任。蜂须利用之前诈欺师的经验,采取了一系列办法,解决了许多谜题,也引来了学生立花枫(志田未来 饰)的注意……
  本剧改编自小金丸大和的原作,由棚桥なもしろ作画的同名漫画。

评论:

  • 骞天 8小时前 :

    怪物=毒品?还是=父权?

  • 果向文 5小时前 :

    导演宣完环保的圣谕就开始兴致勃勃急不可耐的讲温迪戈怪奇小故事了。在现代版的神话故事中,附体变成了寄生,一种更为赤裸的凌虐关系,这体型更大的巨兽破茧而出,赢得了现代人的掌声与好感。蠢蠢欲动的精神疾病借着名为故事的门缝向人类社会张望,理由暂拟为环保,真是一场60亿口粮的盛宴。

  • 谭欣愉 9小时前 :

    两个sheriff都惨死的桥段,然后一个弱女子竟然战胜了魔鬼,这剧情快赶上国内的无脑剧了

  • 蓟夏寒 3小时前 :

    还可以的。镜头很漂亮,有几处很有意思的灯光,monster和死人做的都挺好的,构思也不错。问题是节奏不是很好,有点怪。另外,杀小孩的部分看的实在是太难受。

  • 长珍丽 1小时前 :

    没有太多惊喜,只是一个面对父权压迫而觉醒反抗的圣母故事。

  • 烟访风 3小时前 :

    两个小男孩又可爱又可怜,摊上这种事可咋办啊

  • 赛乐然 0小时前 :

    在飞机上看的,看到最后也没看懂。就算是隐喻在剧情上也太牵强了。

  • 诗冰之 1小时前 :

    怪物的造型和场景氛围很好/海报设计好,剧情崩,基本符合我的心理预期。比较让我消化不良的设定是,这个故事里的魔不是一个可以被摧毁的具象的物体,也不是一个可以造成传染的变异病菌,而是一个抓不住的神话,一个宿主被摧毁,它会马不停蹄地去寻找下一个。对我来说这个设定不是高光点,而是败笔,因为它让我无法对这个故事产生合理的想象或者期待。

  • 璐梅 6小时前 :

    以为是恐怖片 结果是怪兽片 再说那老师的战斗力是什么鬼啊 而且是怎么做到那么短的时间接受这个设定的啊 人家传说级的怪物就这么叫你A死了? 让我感觉这个世界的人类是不是经常处理这些事

  • 诗冰之 6小时前 :

    这么出色的影像质感,这么特别的故事氛围,这么迷人的恐怖形象和设定,却没有同规格的紧张感、压迫感和悬疑感相衬,太可惜了点。影像层面的质量明明这么好了,却让人感受不到什么张力,给人以“恐怖了,但没完全恐怖”的隐秘的膈应感。最让我可惜的是,明明怪物带有克苏鲁色彩的民俗神话设定值得深挖,在影片中却被走流程式地略过了?!

  • 麴笑翠 8小时前 :

    总体看着制作精良,小演员演技也不错。结果发现中间的细节让人不知所措,比如死去很久的男人,胸腔都只剩一半了,但是剩下的半个胸肌还是坚强的隆起,这穿帮得太明显了吧;小演员最后阻挡女主角时的那个表情,不像是难过,反而像是面瘫。剧情的中规中矩倒是从头到尾没变过。

  • 郸晨星 8小时前 :

    看睡了。看起来很努力,实则被A24系吊打。

  • 邢庆雪 7小时前 :

    【2.5】各方面都太过时,核心的怪兽设计于我而言也无法满意。

  • 曼楠 5小时前 :

    看直到黎明游戏直播的时候我就觉得陀罗绝壁会喜欢温迪戈好家伙嗯!

  • 诚家 5小时前 :

    一直没搞清楚怪物到底是啥,但杀人手段挺恶心的

  • 翟芷文 3小时前 :

    及格吧 小男孩演的不错 在大人面前毫不逊色

  • 栋子 1小时前 :

    操n妈,浪费我的期待!傻逼导演偏偏要在恐怖片的框架里塞人文,装文艺,却整出个啥也不是的四不像,吃屎去吧

  • 邛海凡 7小时前 :

    潮湿、冷清的小镇氛围营造的很好,剧情很差,且极端反智,例如弟弟受伤,孩子去矿坑了,正常人一定是送弟弟去医院或原地叫救护车,同时请求增援,女主竟然带着弟弟一个人去矿坑了,不怕弟弟失血过多丢命?不怕自己遭遇不测?极其反智!

  • 登夜香 4小时前 :

    葫芦娃救爷爷剧情 其实全程只有老师在怕的 怪物都是小男孩喂熟的他怕什么啦😂

  • 雪彦 0小时前 :

    个人评分5分(主观影评,不喜勿喷)

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved