鲸鱼阅读 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 大陆综艺 2017

导演:

剧情介绍

       《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。

评论:

  • 南门依萱 1小时前 :

    其实生活就是平平凡凡过普通的日子,枕边多个人 吃饭加双筷 拥抱的温暖

  • 尤秋荣 9小时前 :

    朱一龙温文尔雅音乐老师很合适,但剧情未免太瞎扯,每段故事都挺异想天开

  • 彩娅 9小时前 :

    还好是几个故事穿插,不至于太长看的太累。怎么说呢,鼓励一下吧。多少都有些不真实感,但作为电影表达,也不能太较真

  • 卫小利 7小时前 :

    但是,老李和兰兰以及他们一家的戏,是为什么呢?

  • 卫春琪 3小时前 :

    两个我最喜欢的镜头分别是站在路边抱着菊花的女生,晓晓坐在武哥后座开心的挥舞着手臂。最喜欢的故事是叶老师跟武哥的故事。

  • 丹宇寰 3小时前 :

    感觉还行,愿疫情早日散去。(7.0/10)

  • 帅白翠 6小时前 :

    怎么说呢,如果为了煽情而煽情,就没那么煽情了……

  • 嘉彩 0小时前 :

    看哭了,人间自有真情在呀,还有就是贾玲传递出的减肥不重要,身体健康快乐才重要啊

  • 敛鸿哲 9小时前 :

    正面视角,弘扬正气的片子搞这么明显的广告植入看着也是五味杂陈。学诺兰的结构还行,但是也很明显

  • 卫柏华 9小时前 :

    我觉得可以不要拍抗疫片了 有点审美疲劳了... 电影主题很正,但真的觉得和别的没啥区别

  • 宇柔雅 8小时前 :

    许绍雄的台词功底太强了,我第一次觉得台词要比演技更能打动人。录视频的那个台词没读几句我就已经想哭了。

  • 卫巨宽 0小时前 :

    第一,本片不是典型意义的主旋律电影,因为本片中,党和政府是不(直接)在场的。第二,病人和死亡,在电影比重的角度上,同样也不在场。第三,本片的功能不是记录,反映和思考,而是治愈。第四,既然功能是单一的治愈,加之上述的缺席,就难免显得冗长。基本上大厨求婚的段落,电影实际上就已经结束了。第五,本片前半部分的时间线结构,还是有巧思的。或者说,借鉴了《敦刻尔克》。第六,本片开场几分钟,确实足够震撼,而另一个电影时刻在小护士的遗照处。但是吊诡的是,本片的整体结构,是把温情放在了前面,把死亡放在了后面。这不能不又恰好证明了这不是典型的主旋律电影。

  • 乌雅思洁 3小时前 :

    黄渤贾玲其实也没有太多的对手戏,可能想拍群像戏但是又没有拍出来,这类题材其实不建议这么快为了赶热度而拍。

  • 尧芷荷 2小时前 :

    就是一个半小时可以结束的内容硬生生扯到了两个小时……

  • 宫诗槐 8小时前 :

    几个不同的视角,一场共同的磨难。这些平凡的、不凡的人生在疫情里短暂的交互,去探索那年春节,武汉人共同的命运。比预想要好,比现实要轻。既然不能反映现实,关照一下现实,也算有一点价值。

  • 于悦心 4小时前 :

    明明没有故意煽情,但就是很好哭,在电影院一会笑一会哭的。几个小人物特别是勇哥家里的布景好真啊。刘亚兰说自己全职在家被女儿看不起那段真的是……老年爱情线也很甜。朱一龙和贾玲的戏出来的时候,听到隔壁一大哥说“磕到了”笑死!几个消杀的场面真的很燃,想到这是真实的更加震撼和感动。周冬雨演的小护士牺牲那会儿给我哭啥了,遗照还是长发……“不能饿着咱妹妹”……美中不足是最后的最后小朋友唱歌那段,表情真的太浮夸了。希望不要再让我看到这种小孩装大人表情浮夸的表演,尴尬的抠出故宫。最后的最后,叶老师T.T呜呜呜为什么不能和武哥快乐的在一起呜呜呜

  • 明冬 7小时前 :

    挺无聊的 看的过程中好几次都想睡觉 疫情主题的片子多用点心吧 需要铭记的东西在电影里一点都没呈现 最后我nm都没理解要表达什么😅

  • 旭锦 3小时前 :

    ★贾玲部分的情节比较好看些,其他基本都是凑数的。

  • 婷璇 9小时前 :

    电影本身真就一般,唯一让我动容的老戏骨那条线。实际情况多糟糕确实都知道,但是你又从糟糕之中领悟到什么呢?我只想说,一定要珍惜眼前人!

  • 仵顺慈 3小时前 :

    不知道朱一龙这个角色写死的意义是啥。感觉薛晓路导演也加入了主旋律片的阵营。贾玲真的不错。

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