某天,时隔10年回到日本的少年一希东,突然遭到武装男子们的袭击,并被囚禁起来。而救出了东的人,是青梅竹马的少女朝吹黄金,以及有着右手形态、拥有意志的武器“舞武器”。知道了“舞武器”的存在,以及自身也是“舞武器使者”的东,与遇到的同伴们一起,为了让沉眠于地下、被称为“王舞”的舞乱伎(巨人)复活而开始行动。
教,是继承过往,前人的总结和经验,我们叫他知识,这是基础。育,是启迪未来,播撒五彩的种子,才有未来可能的百花齐放。我以为,育才是教育的魅力,这才是教育。
3.5 可预见的感动 在当下这个混乱的世界和迷茫的人生阶段来看又着实获得了一些勇气 剧情展开很传统 但给选题和崔岷植的演技加半颗星
有点闷,谁都是囚徒,想走出牢笼反抗的方式各有不同。
如果不考虑政治因素,这片子前1个小时可以看,后面基本上属于狗尾续貂,愣是要升华主题,但实际矛盾和高潮已经错过,1个小时候就会显得很尴尬。但如果加上政治因素……你就看这个名字,就知道棒子们想干啥了
#《七囚徒》#,剥削与被剥削,也许是个比感情还永恒的主题,加上巴西现实主义电影向来的坦荡赤诚,让老掉牙永不落伍。罗德里戈·桑托罗居然演的是大反角,这个反差,也是既俗套又好看。
这么好的电影都能被一帮心智不全的人瞎打分冲污水,这是个什么魔幻的时代
开头节奏太慢,差点儿没耐心放弃了。中段开始好看起来,几个人物表现得都很立体,但结尾就太弱了,让本片回归3星的水平。
向上管理很重要,相比之下同僚的利益算个屁……
有屠龙之志的少年最后还是成为了那条恶龙,想起集中营里管理犯人的工头…最大的恶龙竟然是参选的议员…
人性如此,这也是拉美那种弱肉强食的人吃人黑暗一直持续的原因之一;当男主在老板喝醉后仍把枪放回桌上之后,他在议员家就应该不会再问什么做完工会不会给工人自由这个问题了。
残酷的现实打垮了友谊。怎么出人头地,那就是灭掉良心,狠下来
真实人性,没有那么多嫉恶如仇,没有那么多情谊,在利益面前,谁都可能成为我的战友,成为新的施暴者,社会有等级,永远是不公平的。不该剥削。7囚徒没有对错,亦没有选择。剥削者被剥削着,培养新的剥削者。一代又一代,阶级是罪恶的根本。
可能在巴西,穷人想改变命运,踢球是最实际的选择。
不過不失的一部商業片。用數學教育來帶出韓國的一些社會問題。
挑了半天的韩国电影,看到崔影帝的名字,果断选择了。节奏挺平缓的,韩国电影日常都要表达些现实的,黑北边的兄弟这个不用说,电影中主要表达了对应试教育的看法,各种补习班,抄近道。想想我们国家果断取缔了课后辅导,努力的让教学回归的校园。我觉得结尾弱了,弱了。我还查了一下费曼猜想是不是被电影中的数学家给证明了,然后还没找到结果。。。
非常担忧崔老师会不会上着上着课,这小榔头、小斧子什么的就掏出来了 .........
韩国电影现在连数学领域都要涉及到南北关系,要不就显得没有深度,好久没看崔老师的表演了,还是那么稳,还是那么到位。
工头养成记,其实大多数各级管理者也都是这样“成长”出来的,呵呵
看着看着就想了《闻香识女人》,剧情走向怎么这么相似呢?
师生情,父子情,都是互相治愈缺失的部分。希望此生能遇到理解你的好老师。
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