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评论:

• 栋振 5小时前 :

  需要一种建构价值观的载体去表现这个世界的美好。可这被当工具去奴役着我们的思想！

• 澄俊晤 9小时前 :

  我评三星的原因就是我觉得他只值三星 如果很好看的话我就不会评三星了 但他确实不是很好看 我就只评三星了

• 雯格 2小时前 :

  可能在巴西，穷人想改变命运，踢球是最实际的选择。

• 驰振 4小时前 :

  932｜4.5，借这个“屠龙少年终成恶龙”的故事来讲整个社会的痼疾，进而去揭开看似恶毒之人的“善良”一面，可是越表现卢卡的善良，我们就越能感受到马图斯一步步走向地狱的无可挽回，因为那是一种清晰可感的罪恶的继承。然而这种继承是不可或缺的，正如那段对话：圣保罗里有多少像我们这样的人？足够建设这个城市。这部电影最大的优点就是把故事讲好了，94分钟很快就过去了，虽然缺乏所谓的艺术性，但这不是致命的缺点。

• 龙皓 7小时前 :

  小制作电影，生存面前男主不得不在人性的善与恶之间挣扎，很压抑，很无奈，发人深思，好的电影确实回味无穷，奈飞出品必是精品强烈推荐

• 馨敏 4小时前 :

  就整个片子的内核来说，朝鲜数学家的背景特别之处有何独特表现呢？一个本土不得志数学家隐姓埋名教个孩子基础知识也行啊，甚至其他国家的任何人都可以。就为了安排自己孩子过得不爽要游回去被打死了的情节吗？到底是为了表达倡导学术自由还是为了黑朝鲜呢？这片子太模糊

• 畅婷玉 9小时前 :

  开始看不理解为啥是惊悚片，看完的确……惊悚

• 歆彤 3小时前 :

  如果我懂数学，会看得更带劲吧。他和女生共弹钢琴这一段应该是全片高潮，数学是一首沁人心脾的乐曲。

• 曾听南 3小时前 :

  我想，我对数学，数字的一切热爱就是从高中被开始剥夺的吧。

• 麦红叶 1小时前 :

  如果不考虑政治因素，这片子前1个小时可以看，后面基本上属于狗尾续貂，愣是要升华主题，但实际矛盾和高潮已经错过，1个小时候就会显得很尴尬。但如果加上政治因素……你就看这个名字，就知道棒子们想干啥了

• 米秀妮 4小时前 :

  在卢卡喝得酩酊大醉时，马图斯唯一的一次机会可以杀了他，带其余人逃跑。但马图斯放弃了，并不觉得是斯德哥尔摩综合症，也不是被卢卡“驯化”，而是马图斯更清楚，这个“体系”有多大，到处都是卢卡的人，卢卡在其中也只是个螺丝钉。所以，他为了家人“背叛”了老乡。无奈，但可以理解。在这样的处境下，谁能做得更好呢？

• 楷树 6小时前 :

  教，是继承过往，前人的总结和经验，我们叫他知识，这是基础。育，是启迪未来，播撒五彩的种子，才有未来可能的百花齐放。我以为，育才是教育的魅力，这才是教育。

• 祁瀚臻 1小时前 :

  底层受害者如何演变成加害者的过程。预期内的都拍出来了，可还是差了一点。到最后男主还在纠结，导演还在给观众希望，这结局太温柔了。

• 碧欢 5小时前 :

  开头节奏太慢，差点儿没耐心放弃了。中段开始好看起来，几个人物表现得都很立体，但结尾就太弱了，让本片回归3星的水平。

• 板绿兰 1小时前 :

  故事编得有点随意了，有几个地方甚至觉得离谱了。

• 萧青曼 2小时前 :

  男主一人靠演技撑起全片着实不容易了

• 祯晨 9小时前 :

  崔叔五官特别是眼睛像小鹿一样，温和慈祥。

• 楠惠 8小时前 :

  都一样!就像光鲜亮丽的面,底色是锈迹斑斑,你不划破看不到!但谁也不会去划!

• 莲彩 9小时前 :

  3.想要做“屠龙者”，却成为了“龙”。

• 鱼丹烟 1小时前 :

  但是片子后半段太拉胯了...