《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
预告片看完整篇。墨西哥人民对德州侵略者的控诉(?
迪士尼歌舞片,歌还是不错的 就是剧情跟寻龙传说一样套路 中配意外还不错
知道评价不是很好没报什么期待来看,结果我却看哭了。我没等到我和奶奶和解的那一天,而且这一天也永远不会来了,所以我才无比羡慕这样“突然唱着歌就和解”的童话故事吧。我也好想要这样可爱的房子,这样可爱的会魔法的家人。漂泊在外太久,不管是不好的记忆好的记忆在迪士尼激发下之后思念了。
好温馨好主旋律的童话,爱你只是因为你是你,而不是你的天赋。每个人都有自己的门把手,能打开的不是奇迹,而是自己的生活,也只能打开自己的生活。抱怨无用,羡慕无用,努力让自己的生活更好才有点用。
4/10。看睡着了两次,根本不知道在干嘛。故事在我这是失效的,唯一没有魔法的人必是拯救家族危难的救世主;抛开故事看美术,是美的,但我还不如去看儿童画本,至少它很安静。收尾极其潦草,好希望房子就此塌掉女主背井离乡去过新生活。
在成长这个主题上,迪士尼的坚持始终如一。女主角仿佛就是每个人都觉得不够满意,但终究需要接纳的自我。每个人都需要和家族创伤和解,撕下浮华的假面。架构是有了,可那些过耳即忘的音乐,脸谱化的情感,让魔法也都褪了色。但不得不承认,就像这个摇摇欲坠的古老魔法屋,依然是小镇的灵魂,迪士尼仍然是不可或缺的。
一场制作精良、不惜工本、呕心沥血的大型MV。一出祖孙两代割裂与和解的样板戏。祖母完美苛刻的背后是害怕失去的保护欲,而米拉贝这个角色本身并没有成长,她的不完美才是解开捆绑家庭魔咒的真正魔法。瞧瞧多好的主题呀,但就是没劲啊。
因为歌曲一般(sorry林聚聚)差点没去看,好在动画还是无可挑剔的,祖孙三代常年互相伤害,解开心结共建和谐社区,奇迹就是你,预言不可取
喜欢炫彩的颜色,喜欢美丽的歌声,喜欢随处的花朵
一年一度的迪士尼的套路之作,除了对于作为故事背景的哥伦比亚的风土人情的捕捉,其他都不够惊喜,甚至一开始就能完全猜到剧情的走向,而且元素过多,最后的处理方法真的就是避重就轻,魔法和家庭都让人齁得慌。
这部片子最大的两个亮点就是女主是魔法家族中为一个没魔法的,以及歌吧。我觉得这部片子的歌好现代哦,跟以前的迪士尼歌曲曲风不太一样。但是故事有点牵强诶。因为拿了金球奖才看的,个人觉得这个片子赶不上逃亡。
和刘亦濛在电影院看的第十一部。格局有点小,搞了半天还是自家人造孽🤔以及,要过年啦
画面没得挑,但情节实在太没新意了,合家欢到连一点锐利都不敢有,问题也解决得神速得几乎莫名其妙,可惜了这样精美的动画制作。
幸福生活来之不易,但你不能为了维护幸福生活的安稳而否定给你泼凉水的人,老话儿讲「生于忧患 死于安乐」,过分沉溺于歌舞升平的「稳定」中而听不进反对意见的,离土崩瓦解就只差那临门一脚了。另外,这个片子让我开始思考一个问题「怎样才能把一部歌舞片拍的不那么像MV?」我目前的答案是:少用咏叹调。咏叹调相当于人物独白,独白的画面一定是蒙太奇,而蒙太奇是不能用来叙事的,这跟国产电视剧的毛病一样。但是迪斯尼的技术真牛逼,那个沙子的质感真好。以及,我喜欢那个顺风耳,她好美啊!
故事稍显单薄少点层次,画面配乐还是不错的。
剧本也太差了 也就剩一首We Don't Talk About Bruno
歌舞片段做地参差不齐,剧情百分之九十转折点都是快速解决,还是用这些技术做一些好的剧本吧。就像lmm的一些
也可能是期望大失望就会大,你期待迪士尼做时代的先锋,它给你看合家欢爆米花。所有深入讨论的尝试都浅尝辄止,难道是因为疫情期间大家宅家,米老鼠担心孩子压力太大,特地拍个电影告诉你们不要鸡娃?
很难想象在如今这个时代还能看到上世纪迪士尼的精神输出产物,我仿佛看了一部魔法版的功夫瑜伽。
如果我说我喜欢会变花屋子是很梦幻的公主屋的姐姐伊莎贝拉的话,我是不是不够正确呢。
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