被分配到实验小学当老师的韩苗苗(李羚 饰)向陈校长(江颜辉 饰)报到,校长让她先到三(2)班听课。该班原来的老师方玉(朱玉蓉 饰)被淘气的学生气跑,听课的苗苗被迫登上讲台,但孩子们的恶作剧并未收敛,她极力克制内心情绪,耐心地对孩子们说:从今天起我是你们的老师,不过我还想成为你们的朋友。她的言传身教很快使班风得到良好转变,但许培培(关强 饰)的父母帮孩子做家庭作业;包司令(张钟英 饰)的孙子包瑞(马忱 饰)有很强的政治优越感,不好好学习。几经劝诫无果,一度使苗苗产生调离念头。但三(2)班孩子们真诚的挽留,最终打动了苗苗......
本片获得文化部1980年优秀影片奖。同年获印度第二届国际儿童电影节最佳儿童影片奖。 1981年获第一届中国电影金鸡奖特别奖。
和父母有关的段落非常真实动人
6/10。从剧作跟拍摄手法上来看,导演还是很有想法的,而且还是处女作,值得赞赏。缺点则在于演员的表演,以及不同片段之间的衔接可以做得更好,尤其是超现实的部分,这是亮点,但也容易被放大成为缺点。
与昨天的《野马分鬃》完全是两种观感,尽管也充斥着大量的长镜头,但本片却显得异常残酷、凝重,相比于温情与浪漫,生活的不堪和苦涩被赤裸裸的呈现在观众眼前,随着父亲病情的加重影片也愈发令人窒息,让人不禁扪心自问,假如换做自己,会如何面对这折磨人的生活?有趣的是导演并非完全遵从写实主义的手法,而是加入大量超现实的符号隐喻,亡故多年的哥哥拍着皮球,烟雾缭绕中女主与父亲起舞,以及水中漂浮的女主形象,都让影片具有了更丰富的解读空间;表现手法上影片多次在同一镜头内完成虚实空间的转换,尤其是女主角和男友回学校的一场戏,镜头在旋转摇移中将过去和现在的时空勾连,与《雨月物语》里那个虚实相生的长镜头有着异曲同工之妙;影片的最后,女主角在与父母的温情中猛然惊醒,而作为观众的我们,同样在这一刻惊醒,回归不堪的现实。
2022年了,不敢相信这阵容能做出来这么土的东西来!
一个声音敏感的少年与泡泡公主单线联系引发的大爆炸
动作有加分,非常流畅。画面真的“绚烂夺目”哎呀我去。好吧就这样啊吧
没有任何惊喜,剧情十分俗套,画面非常精美,不至于说的那么烂。。。起码比《天气之子》好
看了几分钟画质从高清变到超清了,画面特效很赞,但是剧情太平淡了,对不起这么棒的画面。以科幻为背景,但是科幻功底只是皮毛不够深厚。
阵容豪华,噱头拉满,结果🤭实在闲的慌可以看看,不是就算了
品鉴一部作品,要看感觉,无论剧情制作配乐还是人物塑造,都是为了服务“感觉”这一点。这部作品带给我的感觉是很微妙的浪漫和感动,我觉得这就够了。
除了画面优秀可圈可点……其他内容真的一言难尽了
华丽的画面,流畅的动作,一部美妙绝伦的跑酷电影,可惜,它的核心也仅仅只是个童话故事,看完后只觉得自己看了部跑酷运动mad,剧情简单的令人发指,没啥感觉的感情铺垫,也只能为其叹息了,如果是大屏幕或许体验会好些吧,可惜了,多给一星给牛逼的画面和音乐,泽野大佬的音乐还是不错的,但那个洗脑哼唱是不是用太多了。
对人鱼公主故事的SF版再演绎,水没都市上演天气之子式的纯爱冒险,拯救世界的必须是追求自主性的少年们。霸权社的演出依然无与伦比,跑酷动作戏让人联想巨人,作画精细度堪比薇薇,对科学与哲学的指涉也可以与海兽之子一较高下,不过落点依然是be美学当中的普世情感——“感谢遇见了你,我才变成真正的我。”(ps:末日、沉没、天降奇观、超自然灾难…果然要发生在东京才有意思啊!
长镜头还是有一定野心,就是太青涩了,台词生硬,演技堪忧。中间一段长镜头跨越了两次时空转换,这样的设计在华语电影中算是一股清流,最后超现实的手法更是一种话语,即是女主压抑生活的解放,也是对老爷子解脱的超度。戏曲的运用就是点了一下,没有深入融合电影所表达的理念之中,点到为止,导致了有点杂糅和大杂烩的感觉。
哪怕换个落语故事改呢,都比小美人鱼有意思
新设定的小美人鱼的故事。人物略弱,mamo音脸不协调太出戏
女主爱情的副线是败笔,大败笔
很开心看到这样的作品,因为这证明了日本动画业界一样有傻x,而且这个病逐渐向老美靠拢了
设定走窄了阿,泡泡包裹的城市怎么能就只剩跑酷和谈情说爱呢!果然世界再崩坏也从不缺浪漫,你看最后都消散了,但其实和梦都混在了空气里。
长镜头调度很惊艳,摄影灯光组功不可没。演员的表现也基本给力,叙事手段太简单,全是台词直给。结尾蹦出来个非阳间的玩意儿,至于吗?看出来作者想用一些超现实主义的东西来对冲一下严肃主题,过于做作了。两星半。
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