买凶杀媳 高清

评论:

• 苗秀筠 7小时前 :

  诗那个用情太深，所以最好。骑兵团拍的也不错。徐峥的喜剧也在线。沈腾吃亏在包着科幻外衣漏洞有些而且没有历史意义。总之四导发挥都在线。

• 谭千亦 7小时前 :

  鸭先知是本片最佳，诗相比较而言是最符合题目要求的命题作文。剩下那两篇感觉都是有点不切题意，乘风从名字来说也是说儿子，而不是说父辈。沈腾的片段搞笑元素是有了，但是也是硬和这个主题扯上了联系。总的说来以后这个国庆的＂我和我的＂系列还是不要再拍了。

• 玄方方 7小时前 :

  《诗》，3星半，有情感在，但看得出来导演技巧的生涩，作为章子怡导演首秀在四篇中最佳值得表扬。

• 琬冰 4小时前 :

  章子怡导演的那部分故事是最完整的，徐峥那段效果最佳。本来不喜欢拼盘电影，现在发现在这么短的时间里也能讲好故事，挺好的！

• 舜燕妮 1小时前 :

  过去，现在，和将来的故事。说的是父辈的传承。第一个虽然打鬼子拍的很好，但是故事核心差点意思，儿子死了，传承全丢了，还不如父亲为了掩护儿子和乡亲们，牺牲了，这样还好点。最后留个父亲真是很尴尬。后三个都把传承的核心做的特别好。特别喜欢最后两个。

• 楠静 8小时前 :

  写你未写的诗篇

• 章南霜 1小时前 :

  “我和我的”就像是续集，一部不如一部。这部作品里的四个故事时代不同，风格各异，但创作意图和拍摄手法千差万别。个人心目中好看程度排序为：章子怡，徐峥，麻花，吴京。也许是女性视角，《诗》的故事完成度最好，情感细腻，更容易产生共情感，也能深深体会到那一代科研人的不易和奉献；《鸭先知》表现手法有些荒诞夸张，不过情感融通较好；麻花那趴就是一个大个的小品，有笑点但略有偏题；《乘风》单元我个人不喜欢，首先视角就是反的，剧情漏洞较多，煽情过于刻意，英雄主义比较明显，战斗场面在这样的短篇中显得仓促。

• 赵雅彤 5小时前 :

  什么他妈的情感细腻，这他妈叫仗着片儿短！

• 聂凝芙 2小时前 :

  整体看来三部曲一直在进步，不过沈腾这part没有去年《神笔马亮》惊艳。

• 植和雅 5小时前 :

  而沈腾就差了些，虽然我很喜欢他，但是导演还是算了吧。吴京的战争戏我都审美疲劳了，拍的有些蠢。

• 舒云韶 2小时前 :

  按理说只看了吴京的部分不能代表全部作品，但是谁让他放在第一part呢，我看完第一part就没有看完的欲望了

• 覃秀婉 4小时前 :

  这就是章导的实力么？期待以后执导更多作品！

• 臧清妍 4小时前 :

  平凡的渺小

• 采梦 0小时前 :

  章（3.5）>徐（3）>吴（2）>沈（0.1）。吴京选了红色套路，直接放弃文戏表达，文戏透着尴尬。而大场面桥段的商业片调度又很差，特别是结局已经沦为抗日神剧了。章子怡桥段是娴熟的，但是一部短片几乎有长片的煽情时长，挺腻的。特别是章子怡对自己的太过自信，她本人的煽情特写实在太多了，演的不差，但多少有点大材小用。陈道明的出场实在是没必要，气场太大，跟前面是脱离的。徐峥把韦斯·安德森的构图和滤镜学得像模像样，但文戏充满了徐峥过分自信的上海人的拧巴，喜剧气氛被搞得非常过，前半段喧闹的想按下静音键。故事的逻辑丰富却充满虚假感，戏谑感过了就丧失了韦斯·安德森的厚重和观感清透的幽默。徐峥真的不是能力的问题，但这种最讨嫌。没看到沈腾段之前我是没想到还能比吴京更差，比徐峥更油腻，一己之力把这部四合一从3星拖到2星的。

• 阙新之 5小时前 :

  我想告诉你世间的一切奥秘

• 节蓝尹 8小时前 :

  #我和我的父辈

• 驰浩 2小时前 :

  唯爱诗，最完整，最惊喜，抒情到位，最切题。要是是个整部电影更好。个人子女 家国传承全部到位。

• 麴烨烨 0小时前 :

  诗：意外惊喜，日落黄沙的戈壁，夜空里升起的孔明灯，画面美感丰富，以母亲视角去看父亲，情感细腻饱满，视听语言流畅。“生命是用来燃烧的东西，死亡是验证生命的东西”

• 遇宏胜 5小时前 :

  4.5/5比預期好看太多了..4部短片質量都很高，整體來說徐崢《鴨先知》>章子怡《詩》=吳京《乘風》>沈騰《少年行》。徐崢拍的最令人驚艷，除了仿魏斯安德森的風格拍攝，故事拍一拍竟然也拍出了迷影情懷的浪漫，是4部短片裡最令人驚喜的一段。章子怡的《詩》和吳京的《乘風》都拍的格外動人，子怡的詩緊扣家庭，看一看竟然想起了她和張藝謀第一部合作的電影《我的父親母親》，子怡與兒子的對手戲實在太好，情感飽滿、真摯動人，小至家庭，大至整個中國宇航業，詩的含義是對父親的思念，也是母親對兒子的愛。吳京段落非常主旋律，一度像在看長津湖🤣，八爺設計的萬馬奔騰場面非常大器磅礡，短短40分鐘除了殺日本鬼子，吳京與無磊的父子情也有動人的刻畫。沈騰的部分非常開心麻花喜劇的風格，機器人與小男孩的父子情，一直到結尾才正式昇華。

• 运哲 5小时前 :

  想创造/