《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
一直不想看因为对trailer很失望觉得它对不起原版音乐剧。看了以后发现Ben装嫩装的还可以,新加的有色妹子很有张力,对新加的歌曲无感,Connor的choreography很不错,去掉Disappear这首歌想怎样?最后果园的镜头不如音乐剧里的粉色投影!!!但还是比我预期好,为了歌曲给个3.5星
唱歌的时候全场爆笑 气氛很不对劲 musical和电影的balance很难找到吧
人都是自己孤零零地死掉了。
没有什么特殊的拍摄手法,自闭的主角就在学校人群中高歌起来,真的非常出戏。全片的音乐感觉也只有两个旋律。
5.2 电影中歌舞片的门类中通常是角色在一个空旷无人的场景中独唱或者是众人齐唱,哪怕是《新白娘子传奇》都讲究一人唱歌全员皆唱的风格。这里一人唱歌,其他人对话真的非常诡异,要注意的是,音乐剧中,音乐场景布置是最核心的两个东西,这两个特质在电影要排稍后的,这种平衡非常难以把握
故事很有横山秀夫的风格,可惜原作者不是他。
日本媒体批评起政府部门的伪善来是不遗余力啊。话说回来,四川地震也改变了很多的人的人生轨迹,但我们鲜有影视作品会对这些故事进行一些展现。
音乐剧people真的很擅长先极端抓马拉满关注度再重新占领道德高地,好处全让你们占了。电影失败一下挺好的,不要觉得那套音乐剧people拯救一切的shit可以随意延伸到所有领域。
三星半吧,题材选的很好,但是节奏和叙事都不怎么出彩,悬疑感不足
但事实不是那样的
在疫情前看大概会打3分。在被封在上海的期间看,更加有感触了,所以多加一分。本身是个深刻的题材,其实可以拍的更好的。
故事题材不错,气氛烘托也不错,就是节奏太慢,而且缺少高潮的点
音乐与画面色调都极其克制,压得有些透不过气,从福岛地震引出的本国社会福利问题让人唏嘘不已。原来霓虹也有饿死的穷人,我本来以为只有2202的SH。佐藤每次有大动作,我就以为要飞天御剑流了。
建议社会派推理放弃推理【你社会部分不是整挺好的嘛!
音乐还是比较优秀,但是剧情是真的尴尬,EH怎么残得这么快😂
前一小时我简直哭不停
相比摩尔我觉得艾米的表演更有力。虽然主演已经没有少年感了,但是感觉好莱坞的服道化还是很给力的。唯一可惜的是观众如果没法共情,就会觉得emition manipulative
这个题材其实蛮适合改编成电影剧本,但落到这个剧转影的成片,实在是不太行。力度没有处理好,节奏也没有把控好,整个情绪是点状的呈现而非线性流淌。包括角色塑造,除了Evan都几乎工具人一样,Evan也没看到角色的成长,就挺离谱。
连霓虹都不得不正视贫困问题,这让那谁情何以堪……
后面有点啰嗦,在我看来之前凶手已经kill2个,也不差这最后一个,最后又jjyy了
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