有点烂尾,但也比较贴近现实。校园暴力对一个人的影响真的很严重,他会影响人的一生改变他的性格,可能表面上受害者看起来并没有多大的影响,但他们内心受到的伤害是没办法修复的,是会影响他们之后的社交,他们可能会没有办法去相信其他人去害怕与他人交往。
除了葛优没啥亮点,剧版的主线剧情,猜的到结尾却看不懂过程。全片镜头七八十年代的感觉,却搞那些花里胡哨的特效有点不大和谐。他爹消失二十年的原因还是不太明白,是我太笨了?
看得出来导演想表现那种护子之爱与内心正义间的冲突。 有这个野心,但是无奈缺少这个能力。 稍微有点常识的都知道,不能随便掏出一个东西在法庭上播放,一个庭辩这么长的电影,居然不具备这样的基础知识,也能看出电影做的工作实在不足,镜头光线更加不值得一提了。希望以后可以少一点这种滥造的韩国主旋律,不要让大众对这种校园暴力的被害者失去关注,或者产生厌倦。
生平最恨魔改,然而这片已不只是魔改问题了,而是一个投机取巧的缝合怪,把原著情节东拉西扯的揉在一起,还回避了最敏感但也最关键的文革旧事。一句话总结就是:你该死。
个体面对体系的重压,能做出的所谓正确,其可行性太有限了
刻骨铭心的BE,雨中的篮球场真是美丽又心碎。
好看好看!!第一次看古董局中局ip的作品!感慨作者也太有文化了!影视化的作品也是相当有看头!葛优真是牛,有他在的电影他就是戏眼,名场面笑点全在他身上!另外李现每个镜头都那么帅!他好适合这个角色,有气质也能抖包袱!看片尾应该会出第二部,期待一下!
果然是改编霓虹的剧本,这暗黑系无辜最恶者感,不过改在同样霸凌问题严重的KR一点不违和。影帝演技细节还是很到位的,不过女主教师对手戏感觉有点撑不起来(所以及格以上,离好片还差口气)其实出场人物除了妈妈外应该是全员恶人了,所谓的正义放在私利的天平上谁都没法站稳,开头办公室见面场景真的还是舞台剧感太重了。另外边看边想吐槽,这么重要的“勒索证据”,按人性本恶就该留着副本,都这么老实说灭就灭了。
好看好看!!第一次看古董局中局ip的作品!感慨作者也太有文化了!影视化的作品也是相当有看头!葛优真是牛,有他在的电影他就是戏眼,名场面笑点全在他身上!另外李现每个镜头都那么帅!他好适合这个角色,有气质也能抖包袱!看片尾应该会出第二部,期待一下!
作为还只能算普通影迷的人…又一次看到豆瓣短评惊愕地想要骂人,中国电影真的难处其实是观众太难伺候了…我被拉着讲原著看过剧对于剧情还算了解。拍成电影实难,要删减的太多。把佛头提成第一部主线是最正确的选择。说题材是上世纪的片子…我??震撼马伯庸全家。有笑有泪、服化道合理、特效用的恰当,能看出来剧组很多实景拍摄努力不偷懒,所谓很多制片人要求的追逐打戏大场景调度 也不缺。说演员差的 是瞎了么。几个版本黄烟烟,辛芷蕾的有胆有识不好么?雷佳音演技不好么?说李现油头粉面娘娘腔的…虽然是有点装b但药不然就是这样啊…真的不知道因为“所以爷爷还是给了真佛头”而打两星的这帮人…是真要求高还是真事儿…两个小时,至少我的注意力没有掉线,比起欧美确实有点俗和审美老套。但作为商业片完成度很高。可以不喜欢,但是至少尊重努力。
可以是很好的故事,但写烂了。色调很阳间,薛景求被拍得很好看
最大的问题还是太不讲动机了,一路想当然到底。5
反转好突兀 最后进度条都快没了 才反转 然后又反转
喝酒如喝水那位护奶狂魔神似李铁!美术和服化道打底,让电影有了质感,但特么全片bug,推理都是硬给,根本经不起细想,尤其结尾,夹心佛头卖给日本就不是汉奸了?男主爷爷凭什么就笃定日本人会把佛头还给中国?前紧后松,彻底泄掉,没任何值得回味的,看得让人气不打一处来。雷佳音演啥都一个逼样,李现人如其名,演技烂爆还出来丢人现眼,郭子健绝对是华语类型片里扶不起的阿斗,节奏把控差到不行,还不如去看夏雨的剧版。
感觉李咏蓝被李芯悦掰弯了,然后被李芯悦抛弃……两家的爸爸都好温暖啊,李芯悦可能想的太多了,所以最终还是臣服于世俗。电影有些地方很细腻,但是整体感觉有点跳跃额
当剧情设定和人物逻辑充满槽点的时候,你就很难再对里面的煽情部分共情起来了。
3.2星。非原著党表示及格。1.葛优雷佳音靠演技给本片增光添彩,笑点基本都是二人贡献。2.开篇鉴宝比赛的动画效果做的挺炫。3.据说剧本和原著差别很大,最大的槽点就是,一顿操作猛如虎,最后许愿亲手锤了他爷是XX?4.有人吐槽李现台词不及葛优雷佳音,多少有点吹毛求疵,一个是人设就是一本正经讲话不流气的海归,再一个和葛优比台词,试问中国演员又有几人能赢呢?5.许愿的本事和谁学的?许愿他爷这招“曲线救国”性价比有多低?药不然真正目的到底是什么?都不够清楚深入。6.所以老朝奉是谁?不会和唐人街探案里的Q一样是个组织吧。。。
葛大爷牛逼,雷佳音牛逼,好片,节奏很好,剧情完整
个体面对体系的重压,能做出的所谓正确,其可行性太有限了
阵容还是很优秀的,就是基调莫名其妙,结局很无语,整部都在说人性的恶,没有警示意义
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