空中女王伊卡洛斯 高清

评论:

• 年沛槐 7小时前 :

  很佩服导演和制作团队竟然能把残酷的战争拍得如此唯美而独具艺术感，一种全新的尝试，个人觉得十分值得借鉴和推敲。

• 卫定军 6小时前 :

  为信仰冲锋陷阵，虽九死亦无悔！挺进师精神永存，革命志士永垂不朽！

• 恒然 5小时前 :

  新撰組简史或者说土方歳三的一生。因为是借土方歳三之口叙述，所以主要以土方的视角展开。看完之后没看懂想表达啥，就是单纯展现了长达两个半小时的历史流水账而已，虽然把幕末开国锁国、尊王攘夷思潮都提了一下，但是也没仔细探讨。甚至是想展现新撰組亦或是土方歳三个人，还是想表达历史大势还是最后的武士等主题也没明白。不过各种杀阵是真的帅，当动作片看还是有点意思的。

• 徭俊美 1小时前 :

  那群被惊飞的密密麻麻的蝙蝠带给我的视觉震撼蛮大的，覆巢之下安有完卵，惊恐感与无措感一下子被拉满。

• 巢秀兰 8小时前 :

  新選組作為京都維安者的劍與爪牙，選擇不隱諱它與其靈魂人物土方副長的善惡複雜性，反而襯托它的悲劇之美與崇高。打戲和文戲都快感滿點，服裝場景和時代還原度極佳，敘事沉穩中有驚喜，對歷史愛好者而言觀影全程完全停不下來，該煽情該熱血的地方都魄力十足，比起經常沉悶冗長或胡亂美化主角的傳統大河或時代劇完全不是一個檔次。能在作為載體的兩個半小時電影中塞入司馬桑這麼長篇的內容和歷史，本身就已經是幾乎不可能的任務，就實際執行完成度而言，值得高度讚賞。5+

• 喻芷珊 1小时前 :

  新撰組简史或者说土方歳三的一生。因为是借土方歳三之口叙述，所以主要以土方的视角展开。看完之后没看懂想表达啥，就是单纯展现了长达两个半小时的历史流水账而已，虽然把幕末开国锁国、尊王攘夷思潮都提了一下，但是也没仔细探讨。甚至是想展现新撰組亦或是土方歳三个人，还是想表达历史大势还是最后的武士等主题也没明白。不过各种杀阵是真的帅，当动作片看还是有点意思的。

• 拜良哲 8小时前 :

  没有刻意强调英雄主义，而是通过小人物的故事娓娓烘托战争与人性的主题，如行云流水般看着很舒服。

• 卫彦华 1小时前 :

  毫无理由服从命令的军人同镜子中的自己一起实现了对战争所存在意义的解构

• 侍晋鹏 5小时前 :

  普通人面对生死抉择时的那种矛盾感在影片中被很好的展现出来，其实这也是这部电影的一个重要议题吧。

• 家薇 3小时前 :

  通过这部电影认识到“挺进师”精神，非常珍贵，是同样需要我们世代传承的高贵品格。

• 强翰 8小时前 :

  国产战争片居然拍出了美强惨的味道，从镜头美学角度去开发这个小众的浙西南革命精神和挺进师的故事，孤勇的壮烈搭配讲究的美学镜头，让艺术价值和精神价值两者兼具，很难得

• 利承泽 0小时前 :

  这是一部极具导演个人风格电影，也是一部非典型的战争片，个人很喜欢。有几个特色让人耳目一新，比如电影画面的形式感特别强，有多处给人极强的舞台剧的感觉，这些画面对于推动故事十分有效，也有助于演绎人物心理动态的变化过程，另外，还有好几处出现人物幻觉，让观众进入超现实场景，突出了残酷战争状态给人物带来的严重的心理压力，结尾我觉得一个开放式结局，因为并没有呈现弹药库被炸毁的场面，但战争对人产生的巨大伤害从洒落在洪队长脸上的血雨中得到了充分的展现。电影如诗一般的画面与战争的血腥暴力形成了奇特的吸引力，一点也不沉闷，代入感极强，值得一看。

• 彤婧 6小时前 :

  在真正的战争历史中，不仅有那些人人称道的大英雄，还有很多很多像影片中这样的无名英雄，他们也值得被我们永久铭记。

• 卫晓丽 2小时前 :

  影片以文献式老胶片的黑白视觉营造年代质感与折射战争残酷，以行云流水般的长镜头赋予观众极大沉浸感体验。全片在诗意画境中筑就人性的生与死、残酷与坚忍，反思了战争对于个体的影响以及对群体的意义。

• 揭芷烟 2小时前 :

  没废话，不矫情。

• 怡阳 0小时前 :

  两颗星给摄影，一颗星给敢于尝试的勇气吧。

• 卫康 2小时前 :

  单看海报就感觉好有画面感，期待看到这部电影，期待中国电影能够一直有创新不断突破～～电影人，加油！

• 卫子夫 3小时前 :

  摄影讲究，音效丰富，打鱼小妹的吴侬软语好听，在杜比厅里看很沉浸。

• 徐和蔼 0小时前 :

  有两处男主出现幻觉的地方给我留下深刻的印象，一处是水中他不停的看见尸体，而另一处是小哨子出事后，他看到的幻觉。这两处真是整部电影的神来之笔，在战火纷飞的年代，普通人面对残酷的战争，一定会留下心理创伤PTSD的，这也更揭露了小人物从身体上、精神上、人性上各方向面临的多重压力和摧残，而这也恰恰说明了我们生命力的顽强，心理表达上处理非常好。

• 斋笑雯 1小时前 :

  这部电影成功让我对战争电影改观了，原来主旋律作品还能这样拍？！真的强推的一部神作