《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
humans are the most terrible creatures in the world
故事没有特别感人的点,不如数学多一点,脱北者设定+儿子死亡,觉得把数学成分冲淡
可爱到震,舞姿杀死人!一群具杀伤力的动物逃离澳洲野生动物园,重投荒野的怀抱,大名鼎鼎的树熊 “小帅哥”也跟著来,一场大追捕将要展开!
后半段有点尴尬了……但仍然是一个比较舒服的电影。第一次巴赫那个曲子出现我都不知道是啥就哭了,老年痴呆愈发严重。
这是我头一次感受到原来蛇也可以那么可爱,虽说是第二部,看了下第一部的预告,大概是一几年的片子,简直没法看,跟第二部不能说不一样,简直就是毫无关联,不能比较,比较的的话就是碾压,不建议看第一部,直接看2就好了,就是全新的剧情,除了标题的2可以忽略还有就是考拉,因为主角不只是考拉,甚至考拉的戏份并不如蛇蜥蜴蜘蛛蝎子高,我更认可“野生动物大冒险或者回家记”,所有动物都挺可爱,值得一看,虽然动画里的冷血动物可爱又和善,但现实毕竟是现实,请家长们对自己的孩子做好教育,现实生活里还是要远离这些动物,个人评分7.5
[cp]#TNABO# 烂番茄收录更新至47评,新鲜度微升至62%;MTC共收录21评,评分维持47/100。《影音俱乐部》评价:“最让人不解的是影片的每个点子对它们彼此来说都显得多余。有数不尽的各国角色、世界,互相矛盾的历史、政治、神话参考。到最后全都草草带过。” http://t.cn/A66TRYyO[/cp]
如果是罗琳写的小说,我觉得会解释得很清楚。之前哈利波特电影也有类似的毛病,后几部越来越长设定越堆越多,改编电影会有大量删减,如果不是看过原著可能会一头雾水。这次主线挺清晰的,但是伏笔回收得太简单粗暴了,就各种一言难尽吧。
毕竟jk罗琳都被开除作者籍了xs
挺可爱的,看了那么多可爱的丑动物,怀里的漂亮小猫都不香了🐱。片尾直接向澳洲土著致敬,哈哈哈倒是不太好莱坞。
剧情稀碎,全篇疯狂call back HP,但我永远喜欢忒修斯和雅各布。克雷登斯铺垫了那么多,结果…就这?麒麟向邓布利多鞠躬行礼时我觉得离谱又感动,他和格林德沃的爱情之间隔了太多,反而磕不动了。
关于升学教育的题材在韩剧里已经老生常谈,在韩影反而还算新颖,不过这部的重点也不在这方面,而是塑造一段不同寻常的师生情谊,整体过于温吞,多亏了设定的新鲜感和崔岷植的表演。
2.5星。特效>剧情,神奇动物真的又萌又有看点,但是剧情讲了个啥看完就给忘了。。。果然,技术层面的东西很容易,艺术层面哪哪都是参差不齐的。
如果单看师生关系和对教育的探讨的话,这绝对是一部不错的佳作,可惜当片中引入了南北问题,无论把教授孩子的死归咎于朝鲜还是教授本身,其实都不是很合适。但愿国内将来才能知道自己的教育改革失败得多么彻底。最后片中女主性格好阳光、好可爱啊!
7.6 校园青春和数学研究和南韩北韩的奇妙组合
Not the label on your cage; who cares what a bunch of silly humans think!
Not the label on your cage; who cares what a bunch of silly humans think!
画面有点粗糙,剧情还算有趣。
·神奇动物在哪?在哪啊?
深度基本没有,本来看开头还以为要批判一下这个看脸的世界,结果主角团除了蜘蛛,外形都很可爱,只是浮于表面、喊喊口号式的反思而已。
USS(ugly secrete society )的设定很有趣,人类雄性很toxic,动物那边的领袖都是雌性。
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