我的童年23333···不喜欢唱歌跳舞的部分···没有动画版的片尾曲有点遗憾,其他都不错额,旁边的小朋友一直吵不想看···
关爱今天的老人就是关爱明天的自己,结尾bgm好欢乐!!!
总体来说真的很有趣,另外我很想提醒各位家长,这个电影你不想看没人逼着你来电影院外放看视频,你完全可以把小孩子送进来自己出去,真的不觉得影响别人吗?还是觉得电影院人少无所谓,孩子最好的老师就是大人自己。致烟台莱山大地云泽今天9:35播放1号厅3排中间的男性家长。
没想到主题是关爱老人!印象最深的是吴爷爷想个那段,挺好玩的!
被轰隆隆洗脑了,果然还是过了看动画片的年纪,小孩子的世界真的很简单啊
“金边好人”的意味,逆来顺受的底层群像。最后的废墟拍得很美。(我和毕赣在一个影厅里看电影了!
Disappointed……拍的很空洞,乏善可陈。刻意避开叙事和煽情的结果就是空有画面和配乐,丧失了情感和温度。甚至连柬埔寨和金边的风味也无。还不如像开头那样拍三个男孩子的少年生活……PS.唯一的收获是看到野生科长,略显老态、有点心疼U ´꓃ ` U
结合了很多新鲜事物,比如直播,幼儿园和养老院联动
emmmmm怎么剧情都是十年前的?没有创新呢?好失望。。本来很喜欢图图的,结果买票看电影都是动画片里看过的。。欺负现在的小朋友平时只看熊出没???
你们欠大耳朵图图一张电影票。
很个人化的影像故事。拆迁、搬家、迁徙,逐渐边缘化,具有时代感的代表性大楼的拆除重建也象征着个人历史的地理载体的坍塌。简单的故事,后面闷了,大量的固定镜头堆叠,造成了观感疲惫。
作为一个图图的忠实观众 最后电影放完大耳朵图图经典主题曲播出来的时候 心里暖暖的
平遥影展开幕片。难得观看到柬埔寨电影,也是一部青年导演的处女作,作者本人的童年往事构成了电影文本的创作基点。自我挖掘的自传式书写——这大概业已成为一种自特吕弗以降的“作者论”的主流叙事,面向亲身经历的回溯视点也意图向观众传递一种“敞开心扉”的真诚。不过,本片的风格基调似乎太过模棱两可,尤其表现为纠结于纪实与诗意,在现实主义与超现实主义之间凌乱徘徊,二者的转换往往显得唐突甚至没有必要(譬如,出现了一段对“荒废的白色大厦”的梦境叙事,其表述方式显得“类型电影化”,甚至接近某些惊悚片的视听手法,从而破坏了整体韵律)。不过,也有不少桥段组织得相当巧妙,譬如片尾母亲和孩子的对话,一组正反镜头将两个人物各自发生的不同动作交错剪接在一起,时间的运动及其流逝就这样在画框之外得到了十分微妙的隐喻及其表征。
国庆这几个片中,我在影院毅然决然选择了看图图,小怪的配音居然是个中年大叔,让人出戏了😐还有他家不是翻斗花园吗?怎么名字改了?
童年回忆 最后的葫芦娃邋遢大王黑猫警长主题句真是追忆童年哈哈!
很欢乐,但是配音演员有一部分变了,少了些感觉😭
把以前的剧情重新拼凑出来的 没有美食狂想曲惊喜
另外故事情节就是对牛爷爷剧集的一个扩写,里面融入了一些现代元素例如小怪是坐着无人机,最后的直播,也算是惊喜了。
我不相信他不开阔你的眼界
最后那几首bgm响起的时候眼泪都要掉下来了
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