虽说剧情中有一些看起来比较生硬的地方,但是这并不妨碍电影本身不错这一个事实
孩子们这么渴望知识喜欢老师,是我从小到大都不敢这么相信的。景色是真美
我就不明白为什么要把僧格写死呢,那么可怜的一个孩子,到最后居然英年早逝?
那一声声老师,喊的真是让人泪目,也许就是因为这样的感情,才有源源不断的动力
艺术来源于生活,然而现在人们不是那种陶冶情操的时代了,所以比起文艺片我更喜欢喜剧
青青的藏区草原,飘飞的风马旗,石砌的玛尼堆,孩子们的热忱,尤其是为保护学校和孩子们牺牲的朗措大哥,深深地感动了这位支教老师。尽自己的绵薄之力,帮助那些学生使他们成长、成才。
偷猎者太可恶了,真的谎话连篇,做的事也没有人性
看了这个电影更坚定了我去藏区走一走的心思,看看大草原,感受那里的风土人情。
十分感动的一部片子,讲述了一位到藏区支教的老师,虽面对恶劣的条件和极端的环境,却没有恐惧而选择了留下,因被藏区学生朴实善良的情感所打动,后用一生奉献于此的支教故事。影片关注乡村支教和地方教育发展的问题,用最真实的镜头向我们展示了偏远地区孩子们学习的困难,却又热爱学习的模样。同时,通过主人公韩松老师的故事也向我们塑造了一位负责,善良大义的青年教师,因为他的引导和坚持,帮助了偏远地区学童,给了他们走出家乡看世界的机会,他是许许多多支教老师的缩影,也代表着这个行业的辛酸与伟大。但这部片子还有些许不足,因为时间跨度大,所以在剧情和剪辑上都略显跳跃,处理的不太好,只能说是美中不足吧,导演陈中阳年轻有为,但还有许多进步的地方,剧情上的个人认为结局略有遗憾,可能脱离了美好的电影,现实就是如此残酷的吧。
片段式的记录,不能说情节和拍摄多好,可能就是那种纯纯的感情让人看着有点动容吧。
看到僧格去世,想起了网友们问为什么军人优先,因为无论是战争还是和平,当在每一次危情来临,军人都无条件地逆行而上,把危险留给自己,为生命开辟出坦途。
绝大多数人都为了生活在奔波,找不到生命的意义,微薄的工资累死累活的,同事之间的勾心斗角真的身心俱疲,所以才会这么羡慕他们轻松氛围的生活吧
看不得乖巧的孩子们受苦,越懂事越心疼,实在是很能理解男主为什么会那么舍不得想帮助孩子们
鑫宝推荐我很久这部电影,休假和鑫宝一起看~心里很暖,心里有光,信念和坚持很温暖。结局有点点不够满意,一直演到老师去世,似乎就太直接了一些,老师的生活化就被抹去了不少,只像是一个典范的存在了。
我沉迷于男女主感情线无法自拔
这部电影讲的挺不错,最起码冲着那句不走了,我感觉生而为人,值得
挺能带动情绪的,温馨的地方搞笑的地方还有让人想哭的地方,情绪都被牵着走了
一群叫不出名字的演员们却给了我最单纯的感动,演技完全没有“演”的感觉,很自然
但他为了藏区的孩子们,依旧留了下来。
这个导演挺会抓观众的泪点的,但是吧,情节还是做的不太严禁
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