《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
做了周边吗,这小白和大白比还是差了点意思。尤其他俩为啥要进森林,系统升级后有啥区别?
结局的处理方式太怪了,正常不应该是让人放下机器跟现实的人做朋友吗,居然是优化机器让人能更好得跟机器做朋友,不可能每个人都喜欢小白这样的朋友,这很不合理
后面怎么感觉都逐渐走偏呢……我以为这部要讨论的是“交友”和“互联网媒介”的问题
三星半,还算挺欢乐的动画片,各个年龄层都能从中看到自己的乐趣,科技改变生活,给孩子一个机器人伴侣,陪伴小朋友生活,帮助小朋友交朋友,最后日常生活完全依赖机器算法,各个角度都会有问题。片子大小逻辑上都有勉强的地方,好人坏人存在显得过于硬,不过动画片也算能理解
巴尼和阿榮的最後一個擁抱超級催淚。
科技并不能也不会让人类和这个世界变的更好,每天的信息爆炸让人变的更焦虑和无所适从。也许该时候思考🤔如何在科技与自然的生活中取得个平衡了!
80%非原创且100%可预知剧情走向,感觉就是编剧发现当下每个人都离不开网络,于是决定拍部电影,讲述它们为何无法取代真实的互动,但是处理太粗暴,我们交不到向过去那样真切的朋友,并不仅仅是因为社交媒体啊,如果它们真的适得其反的话,也不是一味职责那些科技巨头就完事的,或许真的该做其实是好好坦诚面对他人,那样即使在网上也好。
3.5 很暖很感人 讽刺得也很棒 私自窃取用户隐私信息 网络的匿名性 网络暴力…有些桥段还是太幼稚太套路了 结尾小白消失也有点强行了 而且整体创新不够多 明明是帮助人们社交的工具最后却阻碍了人们社交 小白很可爱
朋友不是依靠科技的虚假繁荣,只是每个人自己掌中的虚无和孤单。暗讽苹果,不过是打着爱与和平的监视器罢了。
7.5分,中规中矩,适合家长和孩子一起看。
故事和主要人物都特别的似曾相识。最后云端上传消失也是强行煽情,整体人物塑造中规中矩。说平庸的话倒是有科技时代人类对电子产品依赖的反思,说精彩的话亮点也确实不是特多。就。。。。还行吧
是我喜欢的那种故事 希望每个孩子都有闪亮的童年
后半场基本一直断断续续的哭。
后面垮掉。“友谊是双向的,我不一定非要选你喜欢的路”,这个点很好。
#大家都很孤独##HOW TO MAKE/BE A FRIEND#
Just a stupid vision of BigHero6. It's definitely a movie for little kids.
我们都是囚禁在网络世界,貌似有很多朋友的孤独者。主题好到震惊,Ron又暖又可爱。
不新鮮故事發問:我們到底是需要朋友還是需要社交媒體..
水准之上,不像成人动画,属于儿童动画。
It's Mad Max meets Sesame Street, live streaming.
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