《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
宽叔真的好帅,但是为什么总是站着满眼泪光呢?故事有点牵强吧,都过了那么多年,为什么选这个时候出手呢?
很喜欢中段,随着三条生命的逝去,缓慢,隽永,流长,仿佛自己也能感受到生命的流逝。后半段明显节奏过快了,整体过浮,还没让观众感同身受,剧情就又进入下一段了,有些可惜。
中间干细胞的桥段有点拉垮,如果只看做是一个理念,不深究现实性,那也还好。如果是科学爱好者…就容易会出戏。
佐藤健估计还停留在饰演拔刀斋的余韵中。怒吼着冲向人群时真以为要伏尸二人流血五步,结果下一秒就躺在泥水中困兽犹斗……
——2022年春,谁能想到上海市民就这么强行能共情了。
这么好的电影难道不值得一个五星吗?探讨了生死。
开头的那个年代把我一下拉回童年瞬间泪目,如今中年的苟且在看到两小无猜的美好时一下就崩塌了,上一次那么纯真是什么时候呢?可能它早就死了.
感觉导演根本没想好要讲311创伤还是低保社会问题,两头都蜻蜓点水,拍了个寂寞。
前半段我还想这片继续下去应该还是算可以的,结果后半段像刹不住车似的原地起飞,我都看傻了
砂糖不愧是平成俳优代表 喜剧搞笑轻松拿捏 动作打戏行云流水成漫改天花板 玛丽苏霸总的烂俗设定演成网红 现实主义题材这么考验演技的也都能驾驭 不得不说可塑性是真的强 可惜这么好演技放在这部有点浪费 剧情真不咋滴 没有拍出这种题材该有的震撼感 宽叔林遣都A太等一众演技派加持也没有加分 有点可惜
好后悔那时候,没和他一起去北京
故事立意很好。但是,电影前半部分真的太平了,整体的冲突不够。小说里的很多细节没有拍出来,我记得是有死去的惠婆婆的胃里只有纸的描写的。片子整体呈现出压抑、悲伤的调性,如果能够再给多一点情绪和剧情的反差,对我而言会更理想。毕竟,一个预告片就让我去读了原小说,真的很期待过的。灾难夺去性命不是一瞬间完成的,在第一次爆发后,往每个人的心里塞回一些东西,让彼此伤害成为蔓延的瘟疫。而规则,永远是给守规之人的,那么善良的人,活该被放弃吗。请再多一点,保护善良的人吧。请再多一点,从自己身边做起,保护善良的品质吧!否则,遗留下来的,只能是全员恶人的未来了。这样的未来,还值得期待吗?
佐藤健这部怎么回事?全场枪毙鬼打扮颜值哪能介高?而且色气杀气拉满,真正被剑心五部曲耽误了。(羡慕戏里老阿姨好一把抱住佐藤健!)
有些黑幕只是试探性挖掘的浅尝辄止,显露了冰山一角,伪善的部分被淡化了。
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看了别人的评论才知道原来这是小说改编,ma,ano,有时候我还是不咋理解日本的思维,老人总想不给国家添麻烦,但实际上本来就造成了麻烦,而且社会福祉本来就应该是通过税收来调节财富来帮助需要被帮助的人。。。
社会救助怎么照顾个人的尊严?再潦倒的人也需要,尊严。哭死我了。越是这样沉默缓慢的讲这样的故事,看完越是悲痛。
单纯懵懂,两小无猜,青梅竹马的两个人经过生活的打磨有情人难成眷属,要是能一竿子到底去讲好一个纯洁的爱情故事也挺好,女主逐梦演艺圈性情大变让人不适,总感觉到一种故事分裂
宽宽也救不了啊。亲爱的导演啊,这是电影啊,不是话剧更不是汇报演出……
对了,死神永生。
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