电影守阙者百科 高清

评论:

• 可叶帆 0小时前 :

  很好，就是华纳怎么还不死啊

• 农彬郁 0小时前 :

  梗可以说都非常Aussie了，USS好有爱，动物们都好搞笑。尤其喜欢那个原住民小女孩，澳洲在尊重原住民方面真的有在努力。

• 宗政秋阳 6小时前 :

  只看前面还以为是传记片。从北边逃到韩国的数学家隐姓埋名在一座高中当保安，高中里几乎都是有钱人家的孩子，他们能够去昂贵的补习班。然而高中里还有极少数穷人家的孩子，他们没钱去补习，自然学习也就不太好，特别是数学。阴差阳错，数学家保安教起了穷人家孩子的数学，这个孩子数学好了之后就可以不被迫转学了。但这个孩子被无良教师陷害，成为了考题泄露的替罪羊。一个失去儿子，一个失去父亲，两个人既是师生，也从对方那吸取缺失的爱。本来还是韩版《心灵捕手》的故事，后半段加入“南北问题”后就有一些兜不住的感觉。也许单纯讲学习和友谊会更好，情感上能收获更多共鸣。从录音机到手机再到现场演奏巴赫的音乐以及用数字当乐谱弹奏的钢琴曲，算是不错的亮点。

• 巴宛菡 1小时前 :

  确实是很一般，流水账式的为了什么赴最后的对决，没有重点，因为篇幅分配太散，每个点都没法深入展开，包括所谓的两人的基情，其实很少。但是邓布利多是公0天花板，他一个人走在孤独的街，我愿意去给他一个拥抱。最后在长椅上妖娆的二郎腿是在暗示性取向吗？最后说一句在电影院抽电子烟那货滚粗好吗

• 卫士忠 4小时前 :

  建议大家看完邓布利多血虐侄儿那段之后就起身离开电影院，算是本片唯一的亮点了, 可以节约很多时间。

• 支青曼 2小时前 :

  导演连简单的调度都搞不好，干脆就多摆几个摄影机，想通过后期剪辑狂切镜位来掩盖这一点。滥用剪辑在前半部分尤为突出，看得令人心烦。

• 宰璠瑜 6小时前 :

  降低预期后再看其实还行 其实我也只是为了逃避。魔法太美好了 动物太可爱了 不丹太美了 哪怕只有两小时 也想暂时逃离这个操蛋的世界

• 宣博丽 9小时前 :

  学生时代我也曾因学习好被选入了实验班，清华北大的苗子，用最好的资源最棒的老师来辅佐，但成绩总有先后，数学成绩不好的我，总分虽在普通班属于佼佼者，但在实验班属于落后生，慢慢的自信没了，最终考了个二流学校，可恨当时没遇到李克成这样的人拉我一把啊。

• 娅春 3小时前 :

  很无聊，不知道想说什么，然后待在电影院空调很大很冷，电影的声音也很大，整个过程如坐针毡……

• 仍永新 0小时前 :

  剧情上就是一个类似于武侠故事里面的看门老头竟然武功高强，然后主角通过各种行为向他学习，最后再来波装逼打脸，实在没什么意思。

• 单思彤 9小时前 :

  【D】不忍一星，但真就跟当年看《黑凤凰》的感觉一样，除了CP什么都不剩（即便是真的好嗑，罗姨还是挺会处理细腻情愫的，无论同性异性）。唯一进步的恐怕是裘德洛的演绎，至少让我开始认中年邓这个人物了。然而整体观感跟初三小女生同人文没区别，爱情碾压一切，剧情磨合全员降智，虽说挺符合当下hp饭圈现状，但对原著伟大的隐喻性而言是极大侮辱。你罗琳不是没写过牛逼的政治惊悚（凤凰社），也不是没写过牛逼的烧脑谍战（混血王子），但如今眼睁睁把一切都玩废了。系列最差，没有之一。

• 元嘉惠 8小时前 :

  又又扑了。。。

• 卫亚莉 5小时前 :

  不是简单的数学，杂糅了人性，师生，古典乐，父子，国家，南北，女追男，贵族学校，舞弊等等，说不上很优秀，师生般的父子情算一个好点，崔岷植老了许多

• 巨念蕾 9小时前 :

  建议大家看完邓布利多血虐侄儿那段之后就起身离开电影院，算是本片唯一的亮点了, 可以节约很多时间。

• 初康 6小时前 :

  两星半，第一部在差和还行间犹豫，好多招都太老套了。但那段演奏圆周率确实打动人。咱们这边完全可以翻拍啊，只要把脱北者那段背景刨掉。夜叉和这片，都特别行活，但不知道咱这边能不能做出这种行活。

• 戈慧雅 1小时前 :

  ps：数学是我最讨厌的科目，以前上初中的时候数学每次都只考十几分或者二十几分（二哈）……同时物理、化学也是我的噩梦 ，俺是理科渣…

• 夫美华 3小时前 :

  可爱死了!!逃亡配bad guy，好喜欢那条漂亮🐍，特Aussie，好多梗，口音绝绝子

• 宋馨香 3小时前 :

  小朋友看得嘻哈大笑，片中U.S.S.的密码散场后大家都记住了……I'm ugly. You're ugly. We should all be this ugly. Ugly is the new beautiful! 酷！

• 卫国璋 8小时前 :

  终于去看电影了！！！但是，早知道这么基且除此之外也没啥意思，我就……还是会去看的吧

• 昌森丽 2小时前 :

  导演编剧引入这位外来者显然是要批评反思韩国当前的应试教育，崔岷植饰演的数学家在黑板上书写公式，用圆周率演奏钢琴的那种表情状态太让人羡慕了。反而南韩的老师却在教育小孩去揣摩出题人的想法，一味去追求「正确答案」。