《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
还行吧…出场人物比较多,可能是计划给之后铺路吧…这都不能算打架,就属于单方面碾压…
看到最后一秒才发现这不是《魔女》的第一号魔女,这是她妹《魔女2/另一个她》;不过高潮几分钟的动作场面拍得真不是盖的,视觉效果刺激。
还没有第一部好,一群只有力量强化的变种人要去打黑凤凰……实力差距到看不到希望……当时看第一部时候以为是预告片,没想到第二部还是预告……
什么鬼啊啊啊啊剧情是什么屎为什么要把一个生理缺陷弄成这个样子??还有横滨流星这样子的形象虽然很还原但是就是很膈应
3.5 肉体无法给予和接受的两个人互相救赎还是个不错的结局 为什么桃李总演让人心疼的角色 而且还很适合 忧郁系
#MarcheduFilmOnline22 又慢又不自然,配乐像是累赘,表演也没和故事融入(虽然丝丝很努力)
我就是低俗的人类 结尾的李钟硕发型狠狠让我(扭曲)(狂喜)(原地蠕动)
二、大量的对比、复沓、象征的使用,原著作者的表达欲的重要组成。阿文的阳具与谷步的乳房,母亲与同事先后的远走,真蚊香挥发假气味。被略去多个……
超级恢复 超级念力 超级力量 这不是魔女 这是小超人
最后村长脱了没个近景差评!看了半天看不清道具,片子太长磨磨唧唧,另外的看点就是流星的家暴渣男
就不能改改恩人搭救被灭口的桥段吗?比上一部实在差太远了。
对这片的感受还挺矛盾的。电影想要表达的是被虐待的小女孩最后与诱拐犯走到一起是多么不易。因为诱拐犯有生理上的缺陷,他喜欢小女孩也算是无可奈何,而且他并没有对小女孩做什么不恰当的行为,所以最后有点HE的味道。不过按照正常成年人的思维,诱拐犯就是诱拐了小孩,诱拐犯生理不成熟,但心理是成熟的。他实际上也对小女孩的人生造成了无法挽回的伤害,如果没有遇到他,女孩长大后可能会有正常的情感生活吧。总之不太能对诱拐犯产生同情心理。这一切的前提是小女孩原生家庭是不幸的,如果没有这个前提,诱拐犯不可能PUA成功。并不是真正的弱者相互扶持,电影的观点既微妙又有些危险。
震撼 这么长却没怎么拍小时候 佐伯文不是很贴脸 流星有点浮于表面 丝丝演得挺好
我还挺喜欢这种破碎感,心疼阿文,也太惨了点。流星在试图转型了,但略用力过猛。
村长再次演社会边缘人,为艺术献身。
3.5 对我来说是主演们的演技cover到了突兀发展以及可能会有观众觉得不适的感情观感 丝丝…丝丝一哭…我整个人都被打动住
6.3最后一场大战值回期待,也是第一部成功的原因,但是这片子剧情不就是复刻一遍第一部,而且节奏还稀碎,女主形象演技和金多美都有不小差距,另外导演说这两部电影不到魔女宇宙十分之一,这意思是金多美的角色还有18个兄弟姐妹?
李相日,二流导演无疑,去菁存芜的一把好手。
时长太长节奏太慢 看到后面已经昏昏欲睡了 ps.流星好好看 就算演渣男也完全讨厌不起来
奇怪的主题,矫情的叙事,迷惑的剪辑,木讷的表演,难以忍受的两个半小时。被白衬衣松坂桃李骗了。如果主要矛盾点在文身上的话就不要把人拍成傻子。
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