请射击给我吧运动员们 高清

评论:

• 殴华辉 6小时前 :

  最近儿子刚看完郑渊洁四大名传，里面就有这个故事，小孩子看的津津有味，不时还会嘎嘎的乐，对于目标观众群是非常成功的了

• 栾兰泽 9小时前 :

  我小学最喜欢看郑渊洁的童话，你电影价值观与时俱进我认可，但是你这个剧情槽点也太多了，还不如去看喜洋洋。最来气的后面那个逃生简直反面教材，你这个到底是给小孩看还是给大人看好呢。而且几个成年人演技还不如人家小孩

• 检迎天 4小时前 :

  既不真，又不爽。导演想拍孤狼之血韩国版又拍不极致。

• 祈妮娜 7小时前 :

  想说赵震雄大叔终于演反派，然后一直等到跑字幕都没等来“反转”…

• 璇采 8小时前 :

  啊啊啊没想到，竟然真的非常好看！浓浓的8090怀旧风，想起了不少童年往事。强烈推荐给学校与家长们欣赏！归根结底还是“爱的教育”，其实无论家长还是老师，都只爱学习好的孩子（学习差的呢区别对待，甚至不配当孩子而且还要开除？），对教育的讽刺也是毫不含糊——只要把优等生与特差生调换一下位置，就会有重大发现！自从鲁西西蜕变成“差生”，从此交到了辣麽多的知心朋友。某种意义上，好学生和坏学生并不是拿成绩来划分的，难道朋友的生命安全还没有考试重要吗？世界上还有许多比成绩更重要的事情呢！更要教会孩子们学会爱（学会沟通交往），改编自郑渊洁同名童话（本尊还在彩蛋客串了一下），几位小主演都很赞（尤其几位可爱的罐头小人），金培达的配乐也不错，下雨天的电影院里都是熊爸虎妈和萌娃，还有孩子看哭了（包括我），特此纪念一下。

• 钊佳美 1小时前 :

  俩男主演技还是没的说。就是线条太多整得最后哪个都不突出。没啥起伏比较平静

• 辰运 1小时前 :

  国产儿童片里面，算可以的了。全片的服装、道具陈设和装修风格，都是故意用的九十年代的风格。跟读小学的时候，在邻居姐姐家翻阅了几页纸的小说原作的气质很契合。主要就是讲“勿以成绩论英雄”嘛。在靠近片尾的地方，有几句台词还跟郑渊洁的另一部作品《魔方大厦》形成梦幻联动。

• 植傲薇 0小时前 :

  全片以一种类似“潮汕人重男轻女那种毫无道理的刻板印象输出”去把“坏”孩子与成人放在一个绝对对立面，最后让大家“改邪归正”。我也是原著党了，电影改编的时候没有结合新时代做哪怕是一点点的合理化或者改编，所有人物都极度扁平生硬，看得我难受，我浑身难受。强烈不建议小孩子看。

• 祥旭 5小时前 :

  5.5吧 大家都算正常发挥 属于一切方面都没惊喜那一类

• 管涵蕾 7小时前 :

  老郑执念太深。集体作弊都能成正面行为，我也是醉了。给一星就好。

• 殴昊强 0小时前 :

  郑渊洁童话都是很难改成出彩的真人电影的。他的文风，带着欧美小说的幽默讽刺，苏联文学的冷峻夸张，和一点近代白话文的反抗说理。笔下那些人物与行动，都有着明确内涵与动机。皮皮鲁、鲁西西，家长老师，罐头人，各有其象征的价值观和人生理念。但影片需将这种抽象落实成活生生的人，就出现鸿沟。另外，郑渊洁的故事说理鲜明，小孩看时只得了乐趣读不出深刻，大人看懂了苦涩却遗失了纯粹。说远啦。就改编而言，剧情有些生硬，色调有些浮夸，不过至少行动起来了。罐头孩子们未能塑造得立体有点遗憾。艺术家明显是团宠、傲娇毒舌口直心软的妹系，歌唱家温柔有凝聚力的大姐姐，上尉池面帅哥略中二，博士小天使智多星，约翰气氛组开心果。或许该去蹲一波同人图？彩蛋暗示魔方大厦，但更期待红塔乐园。

• 星琛 1小时前 :

  就是警察内部斗争，腐败，官僚主义，程序正义这些，没有太大的新意。故事OK，反转设计可以但也没惊喜。节奏有点太平了，高潮完全不够抓人也不紧张。看个15分钟，看出是养成系，也就能猜个大概。老戏骨演技不用说，崔宇植演技挺好的，我刚看完那年，角色完全不会混，不错。

• 镇如蓉 5小时前 :

  “只要你做的事结果是好的，就有民众支持你。”不是非黑即白，而是踩在灰色地带。商业电影一如既往的套路，反转反转再反转，总之让你猜不到结果又能预估剧情走向，有些情节无需较真。完全靠演员演技支撑的一部电影。

• 栋运 9小时前 :

  特效很一般，对儿童片本不应苛求，这电影前后两部分的故事是完全割裂的。

• 林玥 6小时前 :

  演技在线，故事虽然老套也还可以。这世界不是非黑即白的。

• 梓琛 0小时前 :

  哪个地方没有黑警？ 你以为廉政公署真的是抓黑警察的，那你真的想多了！

• 材远 9小时前 :

  看过之后感觉演员演技其实是在线的，但是整个故事感觉乱糟糟的，这个锅就麻烦导演背一下吧。

• 梓胤 4小时前 :

  郑渊洁爷爷永远站在我们这一边，但是电影拍的真不好

• 钟离诗蕊 5小时前 :

  喂了2个小时的大便，男主傻白甜，这也能做卧底？

• 骏阳 8小时前 :

  “你有好好成长呢，成为了比你父亲还狠的人”