剧情介绍

  包爽是土生土长的北京人,从小生活在北京的胡同里,母亲早逝,他和父亲相依为命。生活当中的包爽善良,热心,孝顺。然而最近他实在不敢把孝顺二字跟自己联系起来;因为“不孝有三,无后为大”在父亲的多番催促下,他终于决定寻找自己的真爱。然,在品鉴了一个又一个不同风格、不同韵味的女孩后,包爽惊异的发现自己竟然很难和这些女孩相处长久。
  虽然作为一个时尚前沿的潮人他异常了解当代女性,但却无法从根本上投入情感,他发现自己竟然不知道怎么去爱了。
  为了找回爱的感觉,包爽进行了一系列的尝试和改变。就当他爱上最后一个女孩的时候,初恋女友出现了……

评论:

  • 彤轶丽 7小时前 :

    更有那种感同身受的深切体验

  • 府昆琦 2小时前 :

    有幸抢到了西安的点映,全程三个小时无尿点,不管是文戏还是打斗戏,2D看出了3D的画面,演员也超棒,太牛了,故事情节就先不剧透,国庆带着爸妈一起去看,

  • 心莉 7小时前 :

    一直担心三个小时太过长,怕坐着腰疼,结果感觉眨眼间就到电影结束了。这种战争片原本都会被突突突的电影场面震撼。但全程紧张,那是我们的英雄啊。“我们不打这一战,我们的下一代就要打”和平年代,铭记历史。

  • 文琛 2小时前 :

    很难将电影和民族气概割裂开 的确史诗般的战争片还存在这样那样的问题 几位大导演对整体无论是节奏还是调度还是抠细节...把握力度不足 但素 都止不住我翻涌的爱国主义热情 拳头都握紧了!妈妈我不过圣诞节了!

  • 夹谷慧丽 8小时前 :

    三星半 文戏和战争或者说动作场面真的非常割裂 颇有点手撕鬼子的感觉 ps片子里的美国人都长的不太美国

  • 冼语芹 2小时前 :

    愿世界再无百里硝烟。

  • 博韦 0小时前 :

    真的好长啊!有个疑问,五万里中弹后为啥又活蹦乱跳一点事都没有呢,后面也没再提到背后中弹的事🤔

  • 后瑜敏 4小时前 :

    第一是前面大多数时间是以点代面,这个点还没讲完,后面就突然跳跃到大局观,这个点没了前后呼应。就像听了两小时武松打虎的评书,最后十分钟就讲到了梁山招安。

  • 卫云波 4小时前 :

    军人的纪律还是让我很震惊和感动的。最近在学思修法基,我觉得要理解这种精神,首先要牢记我们的经济基础是公有制,经济基础决定上层建筑。

  • 振成 5小时前 :

    看完电影第一印象就是直呼过瘾!是近年来最接近于史诗般的战争片了。虽然176分钟不到三个小时,但一点也没有觉得长,剧情有张有弛却不拖沓,战斗场面枪林弹雨,紧张刺激,扣人心弦。虽说也有煽情之处,但为数不多,且情真意切,铁铮铮的汉子光荣牺牲,怎能不感人泪下?

  • 初丽 4小时前 :

    看的我热泪盈眶,英烈不能忘记,没有他们的牺牲精神也没有国家的平安繁荣。

  • 塔丹寒 5小时前 :

    《长津湖》绝对值得你的高期待,这段历史被这样娓娓道来,对任何人来说都是值得被珍惜的。

  • 彩岚 2小时前 :

    (补充:忘说了,还有很多不合时宜的说教,战场上哪有功夫慢镜头说教啊……)

  • 原绮彤 6小时前 :

    “以静制动”的装备。是谋略,是胆识,是满腔壮志。

  • 卫煌宽 8小时前 :

    三个小时的电影却完全不会感到枯燥,几个老戏骨扎堆在一部电影里就太爽了!眼神戏真的绝!场面也很刺激,剧情上是很连贯的,就是最后快结束的时候欧豪那块剧情有一点突兀,出来的很突然又很快结束掉,总体来说是很不错的!

  • 古承德 8小时前 :

    当我知道现实远比战争惨烈,泪水更加止不住的流##我们为啥打仗,就是为了让我们的下一代不再打仗

  • 方文惠 7小时前 :

    三个小时的片长确没能让片子更完整,小男孩的成长没有完成,房子没盖,女儿的算数没教好。七连几个重要人物的片段很精彩,整体大部队没有让人感到恢宏和悲怆。美军的口音像念课文。有好多片段可以删减,有好多重点没有拍出来。

  • 善湛蓝 0小时前 :

    问题很多,优点是对于推广大众对于抗美援朝的认识有帮助。

  • 光小楠 1小时前 :

    我真的觉得现在的年轻人应该好好看看这电影,我也还能算年轻人吧,从头就开始哭,一部电影让人为之动容,它已经足够好了。

  • 明雪 6小时前 :

    《长津湖》是我看过关于抗美援朝最好的一部电影,故事线清晰,人物塑造鲜活,使人很快进入电影里,跟着演员们回到那个残忍无比的战场中。这部影片无论是剧本,场景,演技都堪称一绝,整个制作值得称赞,几位演员的表现必须好评。印象深刻的台词:这个仗我们不打,就得留给下一辈打,我们把该打的仗都打了,我们的后辈就不用打了。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved