修仙女主穿越到现代 高清

评论:

• 月寒 3小时前 :

  半梦半醒的60年代成长纪录，前半段信息轰炸般地用台词复述、重塑了一种早已远去的生活方式，在里面有看不完的科幻恐怖电影、看不完的电视节目、听不完的怀旧金曲和度不完的家庭假期；后半段进入地面生活和登月任务双线平行剪辑之后，电视里黑白的CBS新闻片段就只是已定性的历史记录，而彩色的、略显沉默的单人登月才更像连接宇宙空间中人体视觉和听觉等感官的私人记忆。

• 随运菱 1小时前 :

  有一句话说的挺好的，所有的学生都是韩老师和女主的孩子，他们一辈子的付出也算没有遗憾了！

• 登盼秋 6小时前 :

  男主拿着鸡蛋去找僧格，那里真的太感人了，没想到最后领回来的却是壮烈牺牲的噩耗，感觉男主心都要碎了

• 运博 6小时前 :

  感觉成长就是不断破除神话的过程

• 董欣可 3小时前 :

  如何细密地书写回忆，赋予回忆者一个“秘密身份”。我即时代。

• 硕伟博 6小时前 :

  还记得我和我的祖国里上海单元的故事吗？黑白电视看女排的那个，这部电影就有点那个意思，以导演回忆的视角，呈现了美国生活和记忆点最强的部分，动画片的画风特别好，比看真人演员尬演1969年好，还降低了火箭发射和太空漫步的拍摄成本，so cool！

• 晨弦 5小时前 :

  相当感动！《加加林》的一体两面，登月是辅，私人旧忆是真，和《少年时代》般私人且无比真诚的时代记忆，板画风的美式主旋律对应60s的国家宣传，林克莱特娓娓道来鼎盛时期的美式社区生活，这个时代人人在科学幻想的氛围中畅想未来，也在不完善的社区生活中探索，纵使文化差异阻隔了情感上的代入感，但孩童视角的别出心裁仍把这种深情推向共识的高度，同时也褪去了冷战的阴影，让记忆更为深刻纯粹，纵使我们不曾在那时经历太空气氛的氤氲或潮流文化的熏陶，但能在疫情压抑下体验导演的童年，沉浸一刻轻松氛围，也算乐事一件。

• 采芳 0小时前 :

  如何细密地书写回忆，赋予回忆者一个“秘密身份”。我即时代。

• 说千山 2小时前 :

  比较中规中矩吧，没有特别出彩也没有特别拉胯，立意是好的，最后还升华了一下。

• 毓叶彤 9小时前 :

  一些偏远地区的求学路还是难啊，真的很佩服老师，孩子们也都很好，未来是充满希望的！

• 雪嘉 2小时前 :

  以虚构的少年登月计划抒发编导对上世纪60年代童年回忆的怀旧之情。虽然经历不尽相同，但对少年观察世界的角度和对未知事物的好奇心是能够感同身受的。

• 门思雁 5小时前 :

  也许我离电影里的60年代美国社会过于遥远，距离感只能让我站在旁边窥视，但没有什么共情感。（家庭段落如果换成真人来演...我不知道我还能不能撑到进度条放完）

• 花玉泽 1小时前 :

  非常怀旧，70年代或许看得懂，再小的估计也就看乐子了吧

• 逸杞 8小时前 :

  为什么要把女主的哥哥写死呢？女主这一辈子感觉也没过上什么特别幸福的日子，好不容易和男主在一起了，到最后却连个孩子都没有

• 玉思琳 7小时前 :

  选择和坚持，亘古的难题，但在无边草原上孕育着最纯粹的付出。水电网于今日的我们是寻常之事，但在曾经的藏区草原，要克服这些稀缺而作出的选择和坚持，是难以想象地让人敬佩。草原很美，人心更美。在这个影片看到的纯粹，是让我觉得最温暖的地方。

• 祖安澜 9小时前 :

  谁说美国人不爱国，阿波罗登月足以让美一直骄傲下去

• 祁伊海 4小时前 :

  孩子们的淳朴没毛病，但是太干净了，不符合那个环境，应该更真实点

• 米惜儿 8小时前 :

  这是一部值得看的影片。让我印象最深的就是韩松老师和同学们之间的情谊。老师被同学们追求知识的渴望眼神打动了，决定留下来。而当老师的母亲病重需要回家但路被冲断时，同学们一起帮忙，送老师回家。这是双向的奔赴，有被感动到。最后借影片中的一句歌词：愿所有的美好都与您相伴。

• 欣锦 4小时前 :

  提及很多电影和TV show&乐队

• 辰家 7小时前 :

  7.7