2021年11月13日
电影讲述了很多故事情节,但是却显得有些混乱,可挑选几个重要情节详细展开
男主角的演员选的不错,既有少年感又能演好后期的那种复杂感,回首一生已然无憾。
为什么里面上学的孩子大到大小的小?如果都是一样的年纪的话,可能会更没有违和感吧
开头的时候,朗措大哥去接韩松这位支教老师到学校,一路上内心没有想到条件如此辛苦,但是等见到孩子们的那一刻,他们对知识的渴望,看着看着眼泪就掉下来了。
男主的母亲也很开明,他没有将男主局限在自认为很好的条件下,而是放任他去追寻自己想要生活的地方,只可惜最后都没能看到自己儿子成家
一开始朗措给了男主两个鸡蛋那里就挺感人的了,感觉这样的节奏刚刚好,但是后续有点儿太一波三折了
电影想体现的东西太多了,最后反而有点仓促的节奏
孩子们长大后都很有出息啊,作为老师韩松能对他们一视同仁当成自己的孩子爱护教育,很尊敬
藏区恶劣的环境和艰苦的生活条件,让支教老师不知所措,但孩子们的善良纯朴,让老师心坚定不移地做出奉献。
男主一开始妥妥的一个文艺小生没想到到了藏区就变成这样子了哈哈,不过还挺真实的,就是剧情有点拖沓了!
生活条件落差很大,半夜土拨鼠到他房间里串门把他吓得够呛,甚至还遇到半路被狼群追。
我关注点歪了,韩松居然没有高原反应!羡慕死了,藏区的风景真的太美了!
啊,怎么说呢,感觉这部电影比上不足比下有余,中规中矩的一部文艺片
“教师是太阳底下最光辉的职业。”韩松老师做到了,无愧于“教师”这个称号
我们应该从屏幕中走到现实中,为真正需要帮助的孩子们带去温暖。
但这种片子可不像长津湖,你好李焕英这样赚钱吧
师生情谊刻画的太好了,孩子们都是出息的好孩子,老师能这样奉献一生,是值得的。
韩松老师的情景表演法授课调动孩子的学习积极性,课堂气氛非常活跃,教学效果也会相当好。
为了自己的理想奋斗是一件多么伟大的事情啊!
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