电影浮生若梦真相是什么 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 其他电影 2015

导演: 曾张粤紫

剧情介绍

"这是一部悬疑片,但它和以往的悬疑片有所不同。它使用了现代比较流行的封闭空间模式,在紧张的人物对决中给观众营造一种似真似幻的心里体验。故事讲述一个患有多重性人格分裂症的病人的一段心路历程。 主人公袁回,是一个反串歌手。由于从小失去母亲,就幻想出一个叫方珍的母亲,仅仅是为了满足母爱的缺失;他一心想当心理医生,认为只有这样才能满足母亲的愿R30;"这是一部悬疑片,但它和以往的悬疑片有所不同。它使用了现代比较流行的封闭空间模式,在紧张的人物对决中给观众营造一种似真似幻的心里体验。故事讲述一个患有多重性人格分裂症的病人的一段心路历程。 主人公袁回,是一个反串歌手。由于从小失去母亲,就幻想出一个叫方珍的母亲,仅仅是为了满足母爱的缺失;他一心想当心理医生,认为只有这样才能满足母亲的愿望,才能见到母亲。于是,他又幻想出一个心理医生林欣,以此满足他内心的渴望。然而,这两个虚构的人物是以母女的关系出现在观众的视野中,实际上这两个人都不存在。这个故事表现的主题是通过对人物内心的渴望,找回人生的意义。弗洛伊德在梦的解析中说过,人的梦境是现实生活对潜意识的影响和重构。影片通过直面人物内心的渴望和脆弱,层层剥离、步步揭开人物内心痛苦的根源,从而揭示了一个问题:当人们面对自己内心渴望的时候,应该怎么做?就像伟大的哲学主义电影《都灵之马》中的女儿和父亲在荒野中的小屋内表现的内在渴望一样,当故事推动人物的命运探寻到最深处时,那样的渴望就已经和简单的情感毫无关系了,唯一存在的只有对于生命形式的体验和表现。《真相是什么》中的病人袁回,同样把自己禁锢在荒凉痛苦的内心深处,制造幻象,不忍离开,情愿留下。每个人对于内心的渴望的态度都是不同的,我们要怎么去完好的与之共存和思考。"

评论:

  • 在幻玉 3小时前 :

    剧情转折和事件都比较生硬刻意,还有偷猎者那里的特效也太拉胯了吧

  • 宜秋颖 1小时前 :

    剧情转折和事件都比较生硬刻意,还有偷猎者那里的特效也太拉胯了吧

  • 乐正音景 2小时前 :

    男主的母亲也很开明,他没有将男主局限在自认为很好的条件下,而是放任他去追寻自己想要生活的地方,只可惜最后都没能看到自己儿子成家

  • 历平春 8小时前 :

    这部电影让我充满了一种特殊的感情,也许是牺牲小我奉献大我,也许是其他的什么,但总之,我很感动

  • 年晓燕 1小时前 :

    藏区的美丽风光令人心驰神往,师生、兄妹、男女主之间淳朴真挚的情感更是催人泪下。

  • 御若云 6小时前 :

    平凡人做不平凡的事,韩松一步步成长到最后,始终贯彻自己的信念,很厉害很感动

  • 丘傲安 4小时前 :

    不知道支教需要满足啥样的条件,有啥样的渠道可以支教,这看完有点心塞,看其它影片支教环境更恶劣,支教之路很难,但是有机会想去尝试,能帮多少帮多少

  • 凡鹏 8小时前 :

    虽然是比较老套的剧情设定,但是演员演技都在线,能吸引我入戏。

  • 帝良 6小时前 :

    感情戏不多,男女主感情升温有点快,也没什么细节刻画,师生情刻画的倒是不错。

  • 弭念双 0小时前 :

    电影是个好电影,但是妈妈的格局未免太大了些😥 一定有人是伟大的,一定是有信仰的。

  • 岚珊 8小时前 :

    老师妈妈病危那里看得我绷不住流眼泪了,都是温柔又坚定的善良人,演员们都演的很好

  • 仝诗蕊 7小时前 :

    喜欢电影里大家一起吃东西的场景,艰苦但是温馨,特别是孩子们吃的太香了,可爱又心酸

  • 局辰宇 3小时前 :

    景色挺好的,传达的东西也比较正能量,但是还是采取太多老套路了,没什么新意。

  • 凯胤 8小时前 :

    韩松这种老师真的是人生明灯吧,孩子们能遇到这样的老师真的很幸运

  • 夹谷妙柏 8小时前 :

    导演真的很会拍,无论是取景,还是故事叙述,层层递进,纵观老师的一生。

  • 嵇泰清 5小时前 :

    孩子们那一声声老师,真的挺让人泪目的,老师那不舍之情,演绎的也特别逼真

  • 念元魁 7小时前 :

    最后韩老师听着梅朵的歌声沉睡那里直接让我绷不住眼泪,永远敬佩这样的人

  • 塞雨信 8小时前 :

    讲叙了一个真情换真情的故事。

  • 公孙香岚 9小时前 :

    比较写实的一部文艺片,这次观影非常开心,是一部比较成功的电影

  • 尔弘雅 6小时前 :

    草原上的孩子淳朴善良,没有城市的市侩浮躁,他们渴望知识,渴望看到更大的天地。希望老师留下来久一点,于是用一个又一个单纯又充满爱的举动,温暖老师的心。带他到小溪洗澡、教他扔石头骑马、路塌了一起修路送老师回家、带他感受草原的美好。

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