凑的拼音 高清

评论:

• 冀旭彬 6小时前 :

  有笑点有泪点，全片围绕妈妈以及女性群体，没有刻意比较恶意中伤，娓娓道来妈妈的一切，将平淡的生活用喜剧的手法体现了出来，很惊喜，原来贾玲那么有才！

• 北山彤 8小时前 :

  笑料是尚可费，感情是真挚的，价值是陈腐的。希望有天母亲不必伟大，儿女也不必长进，也能放过彼此，问心无愧地得到对方的祝福与爱。

• 明夏青 8小时前 :

  《你好，李焕英》看完了，哭是肯定的，剧本也确实不够好。可想说说在故事里看到的一个题目，就是如果我们长大后发现没有变成小时候所期望的人中龙凤，还能不能让母亲高兴了。我想电影最后也给出了答案，时光倒流，李焕英仍然会义无反顾地选择爱情，选择能逗她开心的男人而非厂长的儿子，也不会生出那个考上UCLA导演系月收入八万的女儿。

• 呼泰初 0小时前 :

  2021年的第一部电影。四个人看完，只有我一个人落泪了。最戳我的是"我来不高兴吗？""高兴。""我还能让你更高兴。"

• 似嘉树 2小时前 :

  是回归到情感的宣泄吗？那除了电影明明有更好的表现形式在吧？不要单纯为了情感而情感，真是低俗不堪

• 功浩初 3小时前 :

  让我绷不住落泪、有所共情的点是，晓玲发现妈妈也是穿越过来的时候，是因为发现妈妈年轻时是不会缝衣服的。我妈妈之前跟我聊天，无意中也说过，她年轻时也是什么都不会做的小姑娘，可是有了我之后，她什么都会了。妈妈也有过青葱岁月，曾是明媚的少女，有了女儿之后，扛下一切，成了无所不能的人。

• 向朋兴 9小时前 :

  前半段女儿独自穿越时，她努力想让母亲活的更好一些，后半段母亲跟着一起穿越更让人泪目，她想让母亲知道和亲历她对妈妈迟来的爱。但在真正的世界里，早早去世的母亲，她已完结的生活既不会更好，也不会知晓自此以后女儿一辈子的遗憾。

• 斛叶嘉 2小时前 :

  是一部足够真诚的电影，从头到尾都承载了太多贾玲对母亲的情感寄托。真诚是这部电影最大的优点，也仅此而已。

• 卫昆 9小时前 :

  王琴：我女儿月薪八万。 李焕英：我女儿一部电影票房54亿！

• 卫国龙 1小时前 :

  现在电影只分好和不好了吗，说中规中矩被骂了，慕名去看了，没有吹得那么神，泪点高，没哭，被喷了，大过年的一定要哭吗，还有什么时候看哭成为了衡量电影好差的标准了。

• 卫娅娜 4小时前 :

  看得出来是想表达对逝去亲人的感情，但整个表达方式太像春晚上的小品了，不停地强行搞笑和强行煽情，但剧情合理性的设计却置之度外了。

• 千真如 8小时前 :

  我想起了最后一次见我爸，他拿着一袋用塑料袋装着的杂牌绿茶饮料来奶奶家看我，他那天喝了一点酒，和我奶奶说他想接我回家住几天，奶奶不太放心，拒绝了他，然后，没有然后了。我爸42走的，脑血栓，10多年了，今天有点想他，特别想他

• 慕盼晴 3小时前 :

  实现了本轮春晚欲为之而未成的全民抚慰功效～～

• 圭忻畅 8小时前 :

  其实打那么高的分数我觉得是因为给观众带来了共情感，实际上这部电影最多7.5分的水准

• 凭晓山 0小时前 :

  少林足球变中国女排，最终仅化为“相亲厂长儿子”的激励事件，留之事倍功半，弃之笑料不够。玲为妈好的战略的合法性始终未解释，跟了沈光林，“就没我啥事了”，角色却并未因此纠结；本来该幕的功能是，攀官二代还是顺从本心，究竟谁为正道、影响几何，既可深入了解母亲少女时代，亦可弘扬正能量，但因沈腾太出色，此价值被掩埋后转移。突然冒出来秘密情人，完全颠覆之前玲的主动性的价值铺设，导致焕英的改变（省悟）跟玲的闯入完全无关。正因为玲的穿越为妈好的策略的合法性和效用完全没扯清（或者说，在穿越里为妈好本身就是幻象且虚伪，跟死后哭孝一个性质），才将价值转移为，妈懂女儿的为妈好即为好（陪你玩一场游戏）；实质是，对如何讲述一个普通的失意的对家人有愧的人的人性闪光点束手无策。比如，考上省艺校，顶个球用？

• 戈慧雅 4小时前 :

  甭说了，第五颗星是从唐探那儿抠来的——看完直接给唐探减了一颗星。美中不足的是，我的情绪控制住了，我妈流眼泪了，这样显得我比较欠揍。

• 帛韫素 5小时前 :

  很稚嫩的导演，很真挚的感情

• 初梓 5小时前 :

  有惊喜到，笑点十分密集且有质量，每几分钟影厅里就发出爆笑声，情节自然不俗不尬，情感升华也真挚感人。这种片子是笑和泪交织本能的感动，几乎可以忽略掉贾玲初次执导的的生涩感。

• 卫国华 7小时前 :

  押宝，今年口碑第一可能是这部，合家欢电影，又哭又笑，老少皆宜。（也可能是上午被唐探的拉胯气到吐血之后忽然看到这部觉得很惊喜），总之我觉得这是一部真诚的作品。但是陈赫这个角色确实不知道在干嘛…

• 俊静 5小时前 :

  没有studio sytem般工业化的国产电影，就像没有严师辅导的差生班，散兵游勇，野蛮生长，随意发挥，差是常态，偶尔能有几个好的就是惊喜。但最怕的就是，全班都捧在手心的“好学生”，外面的学生凑过来一看：“就这”？！