《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
克隆体其实和本体无论外形还是性格都是类似的,她出生的那天就知道自己必须比本体做得更好才可能替代本体。所以对男友温柔,主动讨好母亲,更注重仪表礼仪。从两人徒步本体训练一年都跟不上克隆体来看,克隆体的锻炼绝不比本体少。她的大哭,是因为所有的努力都是违心的,她和本体一样不想一辈子只是活成别人心目中的好人标准。转盘路上,不会开车的她连逆行都不明白,也许她的人生,根本就是一种知难而上的逆行,无法回头。
关于克隆体的主题电影,可谓多矣,但本片拍出了新意,克隆体设定为不是像一般片子描述的那样,克隆体只是一个工具,而是在一定条件下,本体和克隆体必须公平决斗,胜利一方才有资格活着。本片还有一个特色是,语速对白极快,令人不禁怀疑是否1.5倍数播映,女主绝大部分的时间的面瘫式表演和电影怪异的“丧”风格很匹配,但电影也不缺少幽默搞笑的桥段。
剧情很特别,冲突面营造地也不错,就是细节处理一般,还可以。
荒诞、冷酷、黑色幽默,让我想起了《龙虾》。
克隆人也是有人权的,为了这个理念甚至不惜要与真身决斗,这是中世纪嘛,搞笑
整个剧感觉太荒诞了,但是正是因为这种荒诞的剧情映射出更加荒诞的现实。女主完全没有自我意识,不知道为什么全片完全没有提及女主的工作,可能觉得不需要提及也可以脑补。最后结局不管是本体还是复制体,都太可悲了。妈妈和男友简直无敌恶心🤢
设定相似的《天鹅挽歌》不一样,本片实际上完全没在什么科技,克隆人,自我认知与个体定义,整个故事唯一围绕着的,就只有“对决”这件事而已。
其实女主是否存活对于这个电影的叙事已经不再重要,尽管如此,我觉得大家还是要耐心一点把电影全程看完再做评价。否则各种似是而非的误导真的让人遗憾。
结尾差评 虽然有反转但是攒了九十分钟大招你就给我看这个 很多哲学很多探讨很多深层次的提问 我懂 但是攒了九十分钟大招你就给我看这个?星云很美 没了
挺好看的,演得很好。最后应该是复制体在森林里杀死了本体?
有点偏喜剧 缺点一大堆 但总体不算烂 可能是我比较喜欢这个演员 还有那个男配角…造个克隆人也太快了吧 一眨眼就冒出来了 男友和妈妈对于这件事的态度实在令人费解 也太白眼儿狼了吧 扯犊子扯大了…结局有点不舒适
感觉科技发展,给人类带来新的难题。影片里很多细节呼应的很好,凯伦演技也不错,结局比较暗黑
这种片居然拍的让人感觉不到沉闷,节奏掌握很重要
虽然但是,我觉得活下来的是复制体🤔 但是纯属没明白,如果是克隆人活下来,她为什么要换衣服
所以Sara二号最后为啥子要哭???如果我只有一个男朋友一个妈 没有朋友 他们还都希望我不是我 那我可能只会想要换个地方过活吧。
为什么我觉得是复制体活下来了 过上了本体的生活 却不适应
中间本体去买衣服回来的时候手机摔了,屏幕都碎了花了,当时给了个特写镜头,我看到这里还以为有什么特别的结果并没有。直到结局的时候有个特写镜头,活下来的本体用的手机就是本体之前那个摔过的手机,屏幕都是花的。明显是本体活了下来,如果是克隆体活下来根本没必要用那个摔过的手机,结局也不必给特写。最后她哭,是因为母亲说买变色隐形眼镜给她,她知道还要扮成克隆体跟母亲还有黑鬼生活,最感到人生的讽刺。这么明显,认为是克隆体活下来假扮本体的,你们确定有认真看吗?
都认为复制体是个独立的人了,还要求本体提供经济支持?训练了一年女主为什么要对复制体心软呢啊啊啊,无法接受,那一枪打得超好,要继续杀掉复制体的话绝对能成功。毒死了本体还要成为名正言顺的本体,替代了女主放弃的旧人生,那就好好做一个好女儿、好女朋友呀,哭什么呢哈哈哈。
虽然是我感兴趣的题材,不过拍得挺陈腔滥调,明明黑镜三十分钟就能讲完的故事,拖得这么长。
整个剧感觉太荒诞了,但是正是因为这种荒诞的剧情映射出更加荒诞的现实。女主完全没有自我意识,不知道为什么全片完全没有提及女主的工作,可能觉得不需要提及也可以脑补。最后结局不管是本体还是复制体,都太可悲了。妈妈和男友简直无敌恶心🤢
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