1904年，驻美公使梁诚在交涉用金亦或银支付庚子赔款的过程中，发现赔款数目“实属过多”，梁奋力追回，终将该款用之于教育并设立清华学校。津门世家子弟梅贻琦考取第一批庚款留美生。校长周诒春刚正不阿，欲将清华建成一流学校。梅贻琦亲历其中，深为敬佩。不料，周遭陷害，抱憾辞职。新校长曹云祥擅权术，乏教学，热衷于培植自己的势力，在梅贻琦等“少壮派”的抵制下，曹灰溜溜地离开了清华。
1928年，清华改制为大学，校长罗家伦深喑梅的威望，将他派驻美国留学生监督处，远离权力中心，罗的强硬作风引起校内外师生的反感。1931年冬，梅贻琦被任命为校长，明确了“大学乃大师之谓也”的治校理念。“一二 九”运动后，梅密令将学校部分精密仪器和图书运往长沙，准备南迁。
青春FIRE 春日部防卫队FIRE
眼泪真是不值钱，哪里能想到十多年前看战国大合战、大人帝国反击战、夕阳下的春日部男孩时掉的眼泪，居然在这几年连续质量平平的时候，忽然来了这么一部五岁小孩的青春记事，果然在线的剧本和真诚的内核就能赚到感动和五星~~又对剧场版开始期待了~~
青春就是，在那个懵懂、冲动、荷尔蒙过剩的年纪里，因为各种各样的缘由，做出的那些几十年后令人会心一笑的事。
立意很高，但是趣味性有减少，两者之间那微妙的平衡。这部里的春日部防卫队过于可爱，暴走族的正南，专心搞事业的侦探妮妮，情窦初开的阿呆，还有嗑生嗑死的新风（实话说，其他三个人明明也超级关心风间啊）。
不良少年黄毛儿正南很有型，阿呆也收获了懵懂的爱情，妮妮就算大暴走也是小可爱。
第一次看蜡笔小新的剧场版，没想到制作这么精良。故事和元素都很丰富，用屁股思考可还行，简直就是名侦探小新。教育的主题永远不过时，教育阶级化和阶级化教育也是目前的趋势和现状，影片没有给出答案，但是这个议题真的值得思考。虽然是打着幼稚园旗号的成人向动画，身为大叔还是觉得难有共鸣，毕竟青春已经是过去式了。
可能展现了表层的二元对立和对于标准化的迎合，但是有关局限与定义的苦衷，面对更宽视野和更多角度，它仍旧重要吗……
连续两年回勇。回到了对现实的讽刺与底色的严肃命题，设定不如上一部剧场版但是完成度好太多。它并没有一味地拒绝批判精英模式，只是说平庸与笨蛋的人生同样值得精彩。对五个孩子的闲笔回到了大人帝国反击战的水准，尤其是阿呆说出我喜欢你的时刻。
這集真是又燃又熱血又有意義！連阿呆都喜歡上了學姐，正男貌似也迷戀上了學長?XD，小新風間繼續相親相愛，妮妮應該還是最崇拜自己😅。後面一波一波的感動襲來，從詮釋什麼是“青春”，到風間最後對小新的告白，真的太讓人心潮澎湃了！在日本這樣追求千人一面的社會環境，有小新和小新父母這樣的角色，真的是有意義的！就算沒意義，電影裡也說了“沒意義的事也是需要的”！太多關於屁股的梗“吸ケツ鬼”“解ケツ”…😅還有爸爸說的“二日酔いと弱音は、吐いたら楽になる”😂太讚了！說到爸爸，還是喜歡以前爸爸的聲音啊啊啊啊！
他愿望也很简单：在申请信开头就写了四个自己最好的朋友，各个都是精英。就想大家上了小学都要在一起。
这部剧场版真棒啊！没能引进太遗憾了，好想在电影院看，这就是青春啊~结尾好燃，风间最后的告白我都要哭了，しんちゃん，走って！！
这不比高考作文好吗？！青春是什么 是曾经拥有过 青春是？全力冲刺！青春是？就是当下！
剧本有点糙，想塞的东西太多，结果最后都差一点。青春这个主题抛出来的太晚，仿佛是剧作层面的机械降神，把所有问题都抹过去了，且主题和情节不够匹配，情感聚焦不起来，强行抒情的痕迹太明显。其实大家都知道小新的时空是永恒停滞的，成长的分离与格差社会都是强行来的命题，但要做得好其实也没什么问题，可实际却是这块主题的完成度实在是太低了。严格来说其实是低于小新剧场版的评价水准的
一千个人眼里有一千种青春，片尾曲好听！所有人都有CP只有妮妮没有，妮妮冲啊！
俗语有云：青春是一场大雨，即便感冒了，还是盼望回头再淋一次！去他喵的精英，燃起来吧，努力当个笨蛋小孩！
青春现在才开始哦：酸酸甜甜的恋爱，浓烈的友情，数不清的梦想，人生中最闪耀的时光那就是青春哦。只要能挺起胸膛活下去，这样就够了。只懂当下，青春Fire！
剧本无敌 什么都无敌
并不是说《花之天下》真的那么差，关于青春的呐喊依旧让人感慨，只是当电影妄图循着《大人帝国》的路子再收获一次成功，那就必然被人拿出来对比，并在对方里里外外自洽的圆满面前黯淡下去。
很强，剧情深度上达到了大人帝国和春日部男孩的水平，感情上几近个人最喜欢的猪之蹄和战国大合战。更不用说其推理部分的DM解答，伏笔设置和令人生草的动机（令和爱情故事是吧）都在水准线之上。4.5星，大概是小新剧场版前五的水平吧。
精英计划，ai与传统教育，现实与理想，今年剧场版依然紧跟社会现状，提出了更多具有时效性的问题，再加上近几年融合了许多真人电影元素的梗，特别是这部加入了本格推理，小新摇身一变成为柯南新这个设计还挺有意思
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